Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

PERDONAMI LEONARD PEACOCK di M. Quick
Lettura ad alta voce come condivisione e momento di riflessione, lettura come momento di crescita. Attraverso le vicende dei personaggi guardiamo la nostra vita e ci guardiamo dentro, ci esaminiamo e prendiamo coscienza, riflettiamo e ci interroghiamo, in una parola: cresciamo!

LIBRI SCELTI

Perdonami Leonard Peacock di M. Quick

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

17-18 anni

FILONE TEMATICO

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

'Giocando s'impara' è un'attività che prevede la creazione di poesie, filastrocche che giocano con i diversi significati delle parole. Il filo conduttore sarà la parola 'gioco', che associata a parole polisemiche e con l'aiuto di calligrammi animerà attività divertenti ed entusiasmanti. Le attività di lettura fatte in classe assumeranno un aspetto ludico.

LIBRI SCELTI

Che poesia mi racconti? di R. Piumini
Rime rimedio B.Tognolini

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

Lettura dei libri 'Il gatto sfigato' e de 'Il gatto stregato' di Frezzato.
Letture di storie di inclusione in rima da parte delle insegnanti della classe.

LIBRI SCELTI

Il gatto sfigato di M. Frezzato.
Il gatto stregato di M. Frezzato.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

7-8 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Lettura animale di storie inerenti la natura e il bosco

LIBRI SCELTI

"L'anno che non caddero le foglie" P. Mastrocola.
"Fiabe italiane" M. Lodi

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

7-8 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Il filone a cui la scuola aderisce è 'Giochi di versi'. Il tema sono i sogni. La lettura delle storie sarà svolta attraverso la drammatizzazione con burattini. In particolare la nonnina si trasforma in fata per leggere le storie. I bambini saranno impegnati a descrivere e leggere i propri desideri.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.icmarconimichelang...