Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

A che gioco giochiamo? A giochi diVersi! A combinare parole e suoni dando vita a espressioni e forme sempre diverse. Per giocare con le parole e con la poesia di
filastrocche adatte ai giovanissimi.
Le filastrocche permettono ai bambini, fin dalla primissima infanzia, di sviluppare le loro abilità linguistiche e aiutano i bambini a sviluppare la loro intelligenza sociale. Si proporranno filastrocche tenendo conto delle tematiche affrontate e sviluppate in questi due mesi di scuola: accoglienza, amicizia, regole per stare bene insieme.
Nel corso della narrazione, a cura di un gruppo di genitori della sezione D (Polpi), verranno proposti diversi suoni vocali, che incuriosiranno i bambini e li stimoleranno a riprodurli. I bambini verranno coinvolti dal lettore a battere le mani a tempo, i piedi, a ripetere la gestualità del lettore per memorizzare i movimenti associandoli ad
un suono specifico.

ATTIVITA:
i bambini di tutta la sezione
potranno ascoltare e vedere i genitori leggere, raccontare, mimare, filastrocche allegre e simpatiche in linea con le unità didattiche affrontate in questi mesi di scuola e altre che avvieranno le attività in programma durante l’anno scolastico: storie, accoglienza, amicizia, regole, colori, emozioni, ecc.

obiettivi

• avvicinare il mondo della scuola alla lettura ad alta voce attraverso percorsi creativi e testimonianze:
• favorire l’interesse e la passione verso il mondo del libro attraverso la magia della voce che legge:
• riconoscere il ruolo della lettura come occasione di condivisione emotiva e arricchimento personale:
• riconoscere il ruolo di mediatori di lettura che gli adulti significativi rivestono nei confronti dei bambini:
• stimolare l’ascolto e l’attenzione:
• ampliare il vocabolario/lessico:
• sperimentare l’uso creativo dei libri e di materiali diversi:
• favorire l’interesse e la passione per la lettura e i libri in generale:
• partecipare ad un’importante iniziativa nazionale

L

LIBRI SCELTI

• SEMBRA QUESTO SEMBRA QUELLO - Maria Enrica Agostinelli – Salani
• MAL DI PANCIA CALABRONE. FORMULE MAGICHE PER TUTTI I GIORNI - Ediz. a colori di Bruno Tognolini e Giulia Orecchia
• RIME DI RABBIA. CINQUANTA INVETTIVE PER LA RABBIA DI TUTTI I GIORNI - di Bruno Tognolini e Giulia Orecchia
• RIMA RIMANI - di Bruno Tognolini e Giulia Orecchia
• Favole al telefono Copertina flessibile – di Gianni Rodari e Bruno Munari

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

www.icdanielamauro.edu.it

DESCRIZIONE

Tutti i docenti di ogni ordine di scuola sono inviatati a promuovere a promuovere nel periodo dal 15 al 28 novembre iniziative di lettura autentica nelle classi attraverso la lettura ad alta voce di albi, romanzi, libri di vario genere che seguano il percorso tematico che è stato scelto per questo anno, ad invitare lettori forti della scuola che possano raccontare la propria esperienza e ad organizzare attività di lettura autentica che la referente prof.ssa Ciccone condividerà sui social network, sulla pagina Facebook del nostro istituto (inserendo su Facebook e Twitter il tag #ioleggoperche,#libriamoci2021). Il percorso dal titolo “Crescere lettori,crescere liberi” intende promuovere e valorizzare percorsi di lettura interdisciplinare all’interno del lavoro di Ed.Civica. Il tema scelto è infatti “gioco del mondo” ossia temi di attualità ambientali, politici e sociali: il mondo è quello di cui ogni giorno facciamo esperienza e che si modifica sotto i nostri occhi, un ecosistema in continuo divenire da capire e a cui adattarsi.

LIBRI SCELTI

La frontiera raccontata ai ragazzi che sognano un mondo senza frontiere N.Terranova

Il bambino dall’occhio blu P.Ravani

Gianni Rodari, Raul Verdini, Le avventure di Cipollino, Einaudi Ragazzi, 2021

Andrea Franzoso, Viva la Costituzione, De Agostini, 2020

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

“Libriamoci, Giornate di lettura nelle scuole” è un’iniziativa molto attesa nella Scuola Primaria, dell’Istituto Comprensivo“A. Manzoni - D. Alighieri” di Cellino San Marco-San Donaci, che non poteva mancare all’appuntamento con questa ottava edizione. Il tema istituzionale: “Leggere è un gioco”, ci porta a riflettere su un aspetto molto importante della lettura, in quanto “gioco e lettura” divertono, appassionano, alimentano la fantasia e la creatività e aiutano nella crescita. È compito degli adulti (docenti, genitori, educatori...) trovare tutte le strategie possibili per far scaturire, nei bambini e nelle bambine, la giusta curiosità e l’amore verso la lettura, che non deve essere vista o vissuta solo come un impegno scolastico, ma si deve trasformare in un bellissimo gioco che diverte, coinvolge, emoziona ed avvicina le ragazze e i ragazzi ai libri, fino a renderli consapevoli della loro funzione formativa.

LIBRI SCELTI

Pinocchio di C. Collodi
La bambina che parlava ai libri di S. Bennini
Osso Anche i cani sognano di M. Serra
GGG di R. Dahl
Matilde di R. Dahl
La fabbrica di cioccolato di R. Dahl
Celestino bambino piccino di M. Miceli G. Aldovini
My Cat Likes to Hide in Boxes di Eve Sutton
Sei folletti nel mio cuore di R. Corallo
11 favole di felicità di R. Corallo
Una gatta in fuga di V. Cercenà
Dove ti porta un bus di A. Lavatelli
Il tesoro di carta di R. Leporanti e S. Gianni

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Scuola Primaria:
Lettura di libri, filastrocche e racconti legati al filone tematico 'Giochi diVersi' (7 classi coinvolte) ed attività creative e linguistiche correlate all'ascolto ed alla manipolazione dei testi letti.
Scuola Secondaria:
Lettura ad alta voce di un intero libro: formazione gruppi di lavoro per analisi testuale: presentazione ai pari del libro letto mediante strategie diverse: drammatizzazioni ed attività artistiche

LIBRI SCELTI

La forchetta volante
L'albero delle 1000 dolcezze
Il meraviglioso mago di Oz"
Una capra sul tetto
Cento storie
Al bar della foresta
Il piccolo principe
Pinocchio"
Mio fratello rincorre i dinosauri
Per questo mi chiamo Giovanni
Il giovane Holden
Pappagalli verdi
Ciò che inferno non è
Bianca come il latte, rossa come il sangue
Nel mare ci sono i coccodrilli
Storia di Malala

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

7-8 anni
8-9 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

La prima attività svolta il 14 e il 15 Ottobre 2021 è stata la partecipazione ad una gita online al Salone del libro di Torino, svolta in collaborazione con l'università di Urbino, sono state svolte delle attività di laboratori di lettura e creazione di fumetti.
La seconda attività che faremo in questo anno scolastico sarà leggere un libro di narrativa, istituendo in classe una piccola biblioteca.
La terza attività sarà l'incontro con l'autore dopo la lettura del libro di narrativa.

LIBRI SCELTI

-Il diario di una schiappa
-Dr Seuss: quattro storie per diventare grandi
-Matilde nel mondo delle favole
-Bambini nel vento

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

8-9 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

www.icorsolinicencelli.edu.it