di Anna Maria Lovera, Maria Luisa DePetris – Istituto Comprensivo di Cavour – Scuola Primaria (Torino)
Per il progetto lettura, che si è svolto in occasione di “Libriamoci: giornate di lettura nelle scuole” (24/29 ottobre 2016) è stato scelto il libro di M. Lodi, Bandiera.
Classi coinvolte: 2^A e 2^B della scuola primaria.
Modalità: a seguito della lettura collettiva dei vari capitoli del libro, ogni alunno rielaborerà con illustrazioni e tecniche varie quanto ascoltato. Si giungerà così alla produzione di un libro individuale che racconterà anche le emozioni e i sentimenti vissuti.
Proseguimento del progetto: ricerca di libri che parlino di alberi sia dal punto di vista informativo che letterario. Si cercherà poi di rendere gli alunni sempre più consapevoli e protagonisti del proprio ruolo di lettori in erba stimolando la lettura ad alta voce in coppia o a piccoli gruppi di brevi brani, poesie e filastrocche sui temi trattati.
Libri proposti: Il sogno delle stagioni, Il regno incantato, Il cuore del grande albero, L’albero, Ci vuole un fiore, Nonno quattro venti e luna nascente.
Attività collaterali: partecipazione alla festa degli alberi, visita ad una segheria locale, visita a un bosco (Rocca).
Obiettivi e percorsi operativi
- Mantenere vivo l’interesse della lettura, intesa come momento di piacere libero, autonomo e consapevole, svincolato da verifiche e attività esplicitamente curriculari
- Sviluppare il piacere per la lettura, abilità trasversale ad ogni disciplina
- Esprimere propri sentimenti e le proprie idee e confrontarsi con gli altri, accettando le opinioni diverse dalle proprie
- Educare all’ascolto per comprendere il testo
- Potenziare l’esperienza del leggere e dell’immaginario personale
- Esplorare le potenzialità di una storia attraverso il gioco, attività laboratoriali e di gruppo
- Sviluppare la fantasia e la creatività
- Scoprire le risorse del territorio
Il sito web dell’Istituto Comprensivo di Cavour: www.iccavour.it.
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