Di Paola Testi – Scuola Primaria “I. Giordani”, Tivoli (RM)

Parole chiave: pop-up, sentire, creatività, condivisione

Ai bambini del secondo anno della scuola primaria è stata proposta la lettura del libro “Il piccolo Principe” di Antoine de Saint-Exupéry, in versione pop-up: un libro illustrato realizzato con particolari dispositivi paratestuali di piegatura delle pagine che danno l’illusione del movimento o della tridimensionalità, che ha permesso l’interazione manuale, stimolando la curiosità e l’attenzione. Un’esperienza di lettura in una modalità che non si riduce al solo ascolto e rappresenta un modo per avvicinare il bambino al sentire, alla creatività e alla condivisione.

Il progetto di avvicinamento ai libri e alla lettura proseguirà nel corso dell’anno scolastico, con la visita alla biblioteca comunale.