di Gabriella Longobardi, Stefania Pedi – I. C. “A. Narbone” (Caltagirone – CT)
Gli allievi hanno operato uno studio particolareggiato del libro Il ritratto di Dorian Gray di Oscar Wilde, confrontando e individuando sequenze in francese corrispondenti al testo in lingua italiana. Hanno costruito, in sostanza, ritagli di sequenza biografica e trama. Del testo in francese hanno analizzato quella descrittivo del terzo capitolo. Sul finale si sono dedicati alla lettura in lingua francese a confronto con quella italiana a prova di Clil!
Proseguimento del progetto: diffusione in testata giornalistica scolastica online.
Partner del progetto: docente di lingua francese, docente di lettere.
Il sito web dell’Istituto Comprensivo “A. Narbone”: www.alessionarbone.edu.it.
Per ulteriori informazioni, potete contattare l’insegnante referente del progetto al seguente indirizzo e-mail: gabriella.longobardi@istruzione.it.
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