Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

Gli Smei e gli Smufi sono troppo diversi: frequentarsi è impossibile, anzi proibito. Poi l'amore, come sempre, cambia tutto. Una divertente storia che dimostra come l’amore possa annullare qualsiasi differenza: estrazione culturale, etnia, aspetto fisico, diverso grado o genere di abilità. Ma soprattutto dimostra che tante differenze sono soltanto pregiudizi: per sfatarli, basta conoscersi un po’.
Al termine dell’attività, i bambini saranno invitati ad esprimere riflessioni ed emozioni suscitate dal racconto e a produrre dei disegni sul tema.

LIBRI SCELTI

Julia Donaldson, Gli smei e gli Smufi

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.icliviobassi.edu.i...

LOCANDINA

Locandine/1904.png

DESCRIZIONE

Lettura in classe di libri forniti dalla biblioteca scolastica per accrescere sempre di più nei bambini l'amore per i libri e l'abitudine alla lettura.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

6-7 anni

FILONE TEMATICO

LOCANDINA

Locandine/1906.png

DESCRIZIONE

Il progetto, realizzato in una pluriclasse della scuola secondaria di primo grado, coinvolge la lingua italiano e mira ad avvicinare gli studenti al romanzo giallo d’indagine. Attraverso la lettura di alcuni brani e un’attività di Role Play (“Merenda con delitto”) gli studenti potranno approfondire le caratteristiche principali di questo genere letterario e mettere alla prova le loro abilità investigative e il loro spirito di osservazione.

LIBRI SCELTI

Giallo e Nero, "Merenda con delitto", il Battello a Vapore.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Il progetto, realizzato in una classe prima e in una classe terza della scuola secondaria di primo grado, coinvolge la lingua italiana e mira ad avvicinare gli studenti al
romanzo giallo d’indagine. Attraverso la lettura di alcuni brani e un’attività di Role Play (“Merenda con delitto”) gli studenti potranno approfondire le caratteristiche
principali di questo genere letterario e mettere alla prova le loro abilità investigative e il loro spirito di osservazione.
Bibliografia:
- “Agatha Christie, Uno scherzo arguto “ tratto da: Cinzia Medaglia, “Delitti di carta – Percorsi letterari nel genere poliziesco”, Edisco Editrice
- Le Mag’ - Le magazine, “Histoire à suivre: enquête capitale”, Hachette
- Giallo e nero, Il Battello a vapore, “Merenda con delitto”

LIBRI SCELTI

- Giallo e nero, Il Battello a vapore, “Merenda con delitto”

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Il piacere della lettura
Obiettivo: appassionare i bambini ai libri e al piacere di leggere attraverso la lettura a voce alta di un adulto.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

9-10 anni
15-16 anni

FILONE TEMATICO