Libriamoci 2020

DESCRIZIONE

L'obiettivo del percorso è favorire e sviluppare il piacere della lettura proponendo come strategia la ' lettura ad alta voce' Nella strutturazione del percorso si è tenuto conto
degli interessi dei giovani lettori e sono state operate delle scelte motivanti rispondenti al piacere di leggere. I docenti leggeranno il libro di Sara Rattaro ' Il cacciatore di sogni: la storia di uno scienziato che salvò il mondo', la storia straordinaria della vita di Albert Sabin, e affronta un argomento importante e delicato, la diffusione di malattie e
virus che si abbattono sulle fasce più deboli della popolazione e la scoperta dei vaccini .Il percorso sarà articolato nel modo seguente:
17 novembre, i docenti si alterneranno nelle classi per offrire agli alunni l'ascolto di stili di lettura differenti, proponendo il libro in modo creativo per imparare a ' viverlo'
interagendo con trama e personaggi .
18 novembre, si proporranno attività finalizzate alla comprensione del testo annotando ciò che li ha colpito(nelle pagine lette mi è rimasto impresso…mi sono emozionato
quando....il personaggio mi colpisce perché…la storia mi ricorda un altro libro, un film… )e a fare ipotesi e inferenze sulla storia o sul significato di una parola/frase/dialogo
(penso che nel successivo capitolo si scoprirà che....mi aspetto che accada che..credo che la storia continui così..)

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

10-11 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Le classi quarte del Polo 1 di Nardò condivideranno un viaggio nella lettura per entrare in un mondo misterioso e affascinante fatto di occasioni di amore, di sogni e di pensieri. Il miscuglio di storie divertenti e rime sorprendenti stupirà i bambini e li renderà più agili e più forti nel cammino della bellezza e del sapere.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

8-9 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

“Il buon lettore è come un viaggiatore curioso: ogni libro scelto rappresenta l'inizio di un viaggio dove poter esplorare nuovi mondi e arricchire la propria
mente.”E.BREDA
FINALITÀ
Promuovere il piacere per la lettura come apertura verso l'immaginario, il fantastico, il mondo delle emozioni.

Saranno proposte attività per promuovere l'amore per la lettura: si offrirà l’opportunità di scoprire il libro come “oggetto misterioso” che diverte, narra di “magie”, di amicizia e di legami profondi. Si proporranno letture animate avendo cura di predisporre un ambiente e un’atmosfera alla partecipazione attiva per comprendere che aprire un libro
significa aprire una finestra su altri mondi: quello della realtà e della fantasia, quello dei sogni e quello delle cose di ogni giorno.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
10-11 anni
11-12 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

La partecipazione alla manifestazione Libriamoci è inserita all' interno del nostro progetto lettura 'Mai sazi...di leggere' rivolto ai bambini/e della scuola dell' Infanzia, un
progetto che si svolgerà durante tutto l' anno scolastico con lo scopo di promuovere un atteggiamento positivo verso la lettura, stimolare la fantasia, la creatività ed educare
all' ascolto e alla comunicazione con gli altri.
Attività previste:
- letture ad alta voce da parte delle docenti del plesso nelle varie sezioni e nel giardino della scuola:
- letture animate e successivo laboratorio da parte delle bibliotecarie del Sistema Bibliotecario Interurbano del Sulcis,
- letture ad alta voce da parte di genitori volontari.
Alcune letture verranno presentate con l' uso del Kamishibai per permettere ai bambini/e di 'entrare' proprio nelle storie e creare, così, un forte coinvolgimento tra loro e il
narratore.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

G. Rodari ha detto: “la fiaba è la chiave che apre tutte le porte della realtà: percorrendo strade nuove aiuta a conoscere e a capire il mondo in quanto è un potente stimolo alla
creatività, al pensiero divergente, alla creatività”
Ancora oggi, come ieri, i bambini hanno voglia di ascoltare fiabe e storie. Desiderano ascoltare storie che arrivano al cuore e alla mente e hanno voglia di mettere le ali e volare dentro a mondi straordinari. La fiaba, come afferma Rodari, aiuta il bambino ad affrontare meglio la realtà che lo circonda e gli fornisce le chiavi per entrarvi attraverso porte e strade nuove. La fiaba è un potente mezzo per parlare al bambino anche molto piccolo di tante cose su cui un discorso diretto sarebbe difficilissimo. Attraverso l’identificazione con i protagonisti il bambino riesce a risolvere problemi e conflitti.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO