Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

La scuola primaria aderisce al filone tematico di questa edizione 'Il gioco del mondo', con letture che riguardano temi di attualità ambientale e sociale, dedicate alle tante possibilità di interpretazione del mondo che ci circonda. Gli alunni saranno coinvolti dalle insegnanti di classe in attività di ascolto, di lettura individuale e collettiva di libri adatti all'età dei giovani lettori come lettura libera, sdradicando la concezione del leggere come un dovere unicamente scolastico, Incontreranno alcuni 'lettori volontari' che li coinvolgeranno in laboratori di lettura animata e alcuni scrittori dei testi letti con la consapevolezza che l'incontro con gli autori contribuisce a rendere 'vivi e dinamici' i libri, suscita curiosità, fantasia, stupore, emozione, piacere nei giovani lettori.

LIBRI SCELTI

Elmer, l'elefante variopinto - David Mc Kee
Il pigiamino a pois - Silvia Buda
Le fiabe del castello - AAVV
L'ultimo albero - Stepan Zavrel
Greta, la ragazza che sta cambiando il mondo - Viviana Mazza

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.1comprcarlentinipi...

DESCRIZIONE

In tutte le classi dell' Istituto verranno attivati laboratori di lettura a cura delle docenti di lettere che daranno vita a giochi linguistici, drammatizzazioni, scritture e ri-scritture dei libri e delle poesie scelte, da parte degli alunni coinvolti. Giocando e divertendoci, così come suggerisce il filone istituzionale di quest'anno, proveremo a creare e ricreare insieme il 'Gioco del mondo', passando attraverso storie, narrazioni e poesie parleremo di noi stessi , del mondo e delle sfide che ci attendono per migliorarlo e migliorarci.

LIBRI SCELTI

L'anno che non caddero le foglie
Nel mare ci sono i coccodrilli
Il cacciatore di aquiloni
Le favole che fanno crescere anche chi è già cresciuto
Poesie Zen
Il Profeta
Poesie nelle tasche dei jeans
Viaggio verso casa
Le fiabe più belle del mondo
Non dirmi che hai paura
Zanna Bianca
Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare
La città delle bestie
L'Ikabog
Hedi
Quando il sole incendiò il mare

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Lettura ad alta voce del libro Tutti i fiori che sei di Jacopo Melio. L’attività si pone come obiettivo quello di favorire il piacere verso la lettura e l’ascolto, l’avvicinamento con successivo dibattito in classe ai temi legati all’inclusione e alla disabilità. I ragazzi verranno invitati a immedesimarsi in situazioni descritte nelle pagine del libro.

LIBRI SCELTI

Tutti i fiori che sei di Jacopo Melio

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

11-12 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Partendo dalla lettura animata di alcuni libri e album illustrati si procederà, attraverso strategie didattiche adeguate, alla conversazione guidata per comprendere la storia educando i bambini all'ascolto e alla comprensione. Successivamente alle letture si procederà alla drammatizzazione e alla costruzione guidata del libro letto e/o alla creazione di artefatti inerenti la tematica letta. Quest'ultimo laboratorio è volto a potenziare le capacità creative, percettive e manipolative. I libri verranno creati utilizzando materiali e tecniche diverse.

LIBRI SCELTI

La chiocciolina e la balena di Julia Donaldson
Il piccolo bruco Maisazio di Eric Carle
Avrò cura di te di Maria Loretta Girarldo
Ali di Lana di Cristiana Soriano
Un gioco di Hervé Tullet

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Il progetto “LIBERA LETTURA ad alta voce” mira a diffondere e a potenziare la pratica didattica della lettura di narrativa ad alta voce. Il fine è quello di ottenere sugli alunni una serie di effetti positivi e trasversali per tutte le competenze legate alla comprensione, all’uso della lingua e non solo. Si va dall’incremento motivazionale, all’empowerement emotivo e cognitivo dei soggetti perseguendo quella finalità “democratica” di cui la scuola deve essere garante sul territorio.

LIBRI SCELTI

FABIO GEDA - NEL MARE CI SONO I COCCODRILLI

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

15-16 anni

FILONE TEMATICO