DESCRIZIONE
Attività gioiose collettive, di svago in classe, nel laboratorio di lettura e nella biblioteca della scuola, in spazi aperti per far capire ai ragazzi che anche nell’epoca del digitale la lettura è una delle più rapide ed efficaci forme di conoscenza di cui disponiamo che ci permette di esplorare un’infinita varietà di esistenze, di luoghi, di tempi diversi, di ampliare il nostro orizzonte di conoscenza attraverso l’immedesimazione nelle vite altrui e di far scaturire in noi emozioni, riflessioni, pensieri, che ci permettono di esplorare la nostra interiorità. Diceva Italo Calvino: «la lettura è un rapporto con noi stessi e non solo col libro, col nostro mondo interiore attraverso il mondo che il libro
ci apre».
