Libriamoci 2020

DESCRIZIONE

Le classi prime, seconde e terze dalla scuola secondaria di Primo grado hanno individuato diversi approcci di partecipazione. Le classi prime analizzano 'Storia Universale' di Gianni Rodari tratto dal volume 'Favole al telefono'. Le classi seconde avvieranno un'attività di riflessione sul valore della biblioteca della propria famiglia dalla quale sceglieranno un testo da leggere e analizzare. Infine le terze prendendo spunto da un testo letterario ('A Zacinto' di Ugo Foscolo) svilupperanno la tematica dell'abbandono della terra natia contestualizzata alle odierne tematiche immigratorie.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Lettura espressiva di testi ( miti , poesie...) che hanno al centro o sullo sfondo la presenza di fiori, alberi...a seguire redazione di miti da parte degli alunni , semina e coltivazione delle stesse piante di cui si è parlato. Si parte dalla lettura del mito di Demetra a quello di Apollo e Dafne, Eco e Narciso....

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

11-12 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Lettura in classe a più voci del libro 'LIBERAMENTE VERONICA' di Fernando Muraca

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Leggere non per obbligo ma come piacere: leggere come evasione, ma anche e soprattutto per conoscere, per crescere.
Lettura a voce alta da parte del docente e degli alunni. Dibattito sull'autostima sul rispetto degli altri.
Parlare attraverso le immagini: realizzazione di disegni sul libro letto.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

8-9 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Una volta alla settimana i bambini saranno coinvolti nella lettura di fiabe classiche. Alla fine della lettura saranno presentate delle attività di comprensione, di rielaborazione e di animazione, dove gli alunni saranno protagonisti dei racconti rivisitati. Alla fine di ogni lettura le fiabe saranno poi commentate e animate. Per concludere il percorso verranno proiettate alla LIM i cartoni animati delle fiabe lette in classe per verificare la coerenza o la diversità rispetto ai racconti letti.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni

FILONE TEMATICO