Libriamoci 2020

DESCRIZIONE

Tutte le docenti del plesso di Torre de' Picenardi hanno pensato di incentrare l'iniziativa sul filone tematico della gentilezza. Crediamo che sia una tematica particolarmente importante da sviluppare fin dalla più tenera età. 'Grazie', 'scusa', 'ciao', 'ti voglio bene', 'per favore' sono parole che devono diventare formule magiche da utilizzare quotidianamente per far nascere un abbraccio, un sorriso, il perdono e l'amicizia. Il nostro intento è quello di aiutare i bambini a riflettere su cosa sia la gentilezza e su come ogni nostra azione possa fare la differenza. I libri di riferimento utilizzati nell'iniziativa saranno 'Le sei storie delle paroline magiche' (S.Agostini), 'Gentile- un libro sulla gentilezza' (A. Green), 'Elmer e l'arcobaleno' (D.McKee).

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Lettura di brani ad alta voce, con accompagnamento musicale. Quest'anno l'evento verrà organizzato per classi, verranno scelti testi in base alla tipologia testuale più idonea al contesto di riferimento.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Le iniziative pensate per la settimana di LIBRIAMOCI si collegano con altri grandi eventi: LA GIORNATA DELL'ALBERO, LA GIORNATA DELLA GENTILEZZA, L'ANNO INTERNAZIONALE DELLE PIANTE, IL CENTENARIO NASCITA DI G. RODARI. Leggeremo perciò ad alta voce il racconto di Jean Giono L'UOMO CHE PIANTAVA GLI ALBERI e guarderemo il film di animazione. Visiteremo la foresta situata in prossimità della scuola e lo spazio ESPACE BOUFFIER dedicato al protagonista del racconto. Parleremo di gesti di CURA e di GENTILEZZA verso la Natura e il nostro ambiente di vita. Ogni giorno ci immergeremo 15 minuti nella lettura personale autonoma che potrebbe proseguire nelle settimane e nei mesi successivi (adesione al progetto LASCIAMI LEGGERE di Teste Fiorite). Cercheremo di coinvolgere anche i genitori che potranno regalarci delle audio letture tematiche da condividere in una specie di Gara di lettura. Non mancheranno letture ad alta voce di poesie e filastrocche sui temi ambientali (es. video-poesia L'ALBERO di Franco Pistono, dedicato a Gianni Rodari) e un affondo sul tema dello SVILUPPO SOSTENIBILE dell'Agenda 2030. Le attività saranno calibrate e adattate alle due classi coinvolte: classe quarta e classe seconda.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

7-8 anni
8-9 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Le classi si impegneranno nel percorso 'Positivi alla lettura' ,ispirandosi al filone tematico 'Contagiati dalle storie': gli alunni leggeranno, in classe, storie per raccontare le sfide del mondo in cui vivono per salvaguardare la salute della Terra e dei suoi abitanti e inoltre per renderli ragazzi protagonisti consapevoli della costruzione di un mondo di pace, giustizia e rispetto tra i popoli.
Per salvare la Terra servono 5 P: Pianeta, Persone, Prosperità, Pace, Partnership. E' cosi che gli alunni auspicano stili di vita rispettosi dell'ambiente, dei diritti umani e di ogni popolazione del mondo: di diffondere una cultura di pace e non di violenza: di sostenere la cittadinanza globale e la valorizzazione delle diversità culturali, l'innovazione sostenibile e la lotta alla fame e alla povertà.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

9-10 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Come sarà incontrare Krenk, un personaggio particolare, dal nome esotico e affascinante, di cui non si sa nulla, ma che ci riserverà molte sorprese? Lo scopriremo leggendo il libro, ma soprattutto incontrando l'autore, colui che l'ha creato con la sua penna. E ne succederanno delle belle! Il libro è ' Krenk: il mio compagno di banco ' per la Piemme editore, e l'autore è Tommaso Santi.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

7-8 anni

FILONE TEMATICO