Libriamoci 2019

DESCRIZIONE

Gli alunni seduti in cerchio su un tappeto ascolteranno l'insegnante che legge ogni giorno un capitolo diverso del libro 'Un regalo dal bosco'. A fine di ogni capitolo gli alunni
saranno invitati a rappresentare graficamente il contenuto del testo. Poi l'insegnante in una conversazione guidata solleciterà alla riflessione sui bisogni primari dei bambini.
Ultimata la lettura del libro, l'insegnante illustrerà agli alunni alcuni diritti enunciati nella Convenzione sui diritti dell'infanzia.

LIBRI SCELTI

UN REGALO DAL BOSCO

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

DESCRIZIONE

L'istituto comprensivo 1, come ogni anno, in occasione di Libriamoci , inizia un percorso di letture ed eventi che faranno da filo conduttore per le attività di tutto l'anno, che culmineranno con la Festa del libro e dell'intercultura che si svolge la prima settimana di giugno.
Quest'anno le tematiche scelte sono state: il mondo fantastico di Gianni Rodari e la caduta del muro di Berlino.
Queste le iniziative nelle scuole dell'istituto:
Scuole dell'infanzia: letture animate, costruzione di scenografia e drammatizzazione di un testo scritto dalle insegnanti 'I bambini e la città con il muro'.
Scuole primarie: commemorazione del crollo del muro di Berlino con letture dei ragazzi di quinta e abbattimento di un muro realizzato dagli stessi con degli scatoloni.
Classi prime: lettura animata e drammatizzazione con pupazzi di 'Cipollino' di G. Rodari a cura dell'associazione L'Accademia delle storie:
lettura di una filastrocca di Rodari sul Natale, presentazione del progetto e laboratorio grafico- pittorico sugli addobbi di Natale con materiali di riciclo:
Coro delle classi seconde, terze, quarte e quinte con i bambini della Scuola dell’Infanzia di via Adige della canzone “Ho visto un prato” scritta da Rodari.
Classi seconde lettura e animazione del libro “Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare.” In collaborazione con l’esperta e attrice Lia Montanelli.
Classi terze lettura e animazione della novella di Rodari “Il giardino del commendatore' in collaborazione con l'attrice Lia Montanelli, lettura ad alta voce de 'Il ponte dei
bambini' e 'Aria per violoncello'.
classi terza, quarta: Lettura di alcune filastrocche di Rodari da parte dell’attrice Lia Montanelli nella palestra della scuola alla presenza dell'assessore comunale.
Classi quinte lettura ad alta voce di 'Fuorigioco a Berlino' e 'L'isola'
Scuola secondaria:
in occasione della riapertura della biblioteca (dopo restauro e digitalizzazione del catalogo e del prestito) letture per tutte le classi di '1989. Dieci storie per attraversare i
muri'

LIBRI SCELTI

"Cipollino" di G. Rodari
"Filastrocche in cielo e in terra" G. Rodari
“Ho visto un prato” canzone scritta da Rodari.
“Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare.” L. Sepulveda
“Il giardino del commendatore" novella di G. Rodari
"Il ponte dei bambini" M. Bolliger,S. Zavrel
"Aria per violoncello" A. Tariel
"Fuorigioco a Berlino" C. Antonini
"L'isola"A. Greder
"1989 dieci storie per attraversare i muri"AA.VV

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

gric830005.istruzione.it

DESCRIZIONE

Durante la settimana di Libriamoci, dall'11 al 16 novembre 2019,i bambini di 3, 4 e 5 anni sono stati coinvolti in attività di ascolto di storie e visita di una libreria.
In particolare abbiamo coinvolto i bambini della classe V A della scuola Primaria dell'Istituto Omnicomprensivo che hanno letto il libro 'Mio, Mio, Mio ', a cui è seguita la
comprensione, la drammatizzazione e l'attività grafico- pittorica. Come segno di ringraziamento e come ricordo della bella e positiva esperienza vissuta, anche dai nostri
bambini, abbiamo regalato un semplice segnalibro a tutti, insegnanti comprese.
Per quanto riguarda la visita in libreria, i bambini dopo aver osservato i libri, hanno ascoltato la storia 'Allarme nel presepe' e hanno rielaborato graficamente il racconto.
Un'altra storia letta è stata 'Un cuore per il signor PUM'. I bambini hanno realizzato sia un semplice libro con i loro fantastici disegni che un cartellone.

LIBRI SCELTI

Mio, Mio, Mio
Allarme nel presepe
Un cuore per il signor PUM

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

DESCRIZIONE

RodariAMO ….e tanto altro
Lettura dei generi letterari: ovvero 'assaggini' di generi letterari.
La lettura dei generi è un’iniziativa che il nostro istituto porta avanti da tanti anni all’interno di un progetto d’istituto più ampio per la promozione della lettura.
Essa intende promuovere l'abitudine all'ascolto, favorire il rapporto affettivo con i libri e far nascere l'interesse e l'apprezzamento dei diversi generi letterari.
Dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, I bambini sono liberi di scegliere quale libro ascoltare e così scoprono i diversi generi letterari.
I bambini partecipano con entusiasmo e gli insegnanti accolgono i gruppi di alunni nelle aule e negli spazi allestiti.
Le proposte sono tante e molto varie: mitologia, racconti, fiabe, fantasy, horror, comico, poesia….
In occasione dell'anniversario di Rodari, l’iniziativa si è focalizzata sulle sue opere, partendo dai racconti brevi e le filastrocche ma i bambini hanno avuto la possibilità di
ascoltare anche brani di favole moderne, romanzi d'avventura, racconti mitologici, horror, gialli, biografie e tanto altro. Tutto in una cornice di libertà e autonomia di
ascolto. Infatti, gli alunni si muovono liberamente negli spazi scolastici alla ricerca dei generi letterari da loro scelti, in base ad una proposta diversificata di testi o generi
letterari selezionata dai docenti. In questa giornata gli alunni diventano protagonisti. L’ascolto condiviso con compagni di altre classi suscita in loro grande entusiasmo,
motivazione e curiosità verso i generi letterari e i testi proposti.

LIBRI SCELTI

Il dito magico
Le avventure di Pinocchio
Bandiera
L'orsetto di Fred
Fiabe per occhi e bocca
Le metamorfosi
Le favolette di Alice
Il castello di carte
Novelle fatte a macchina
Gli affari del signor gatto
Il corsaro nero
Il GGG
R&M agenzia di investigazioni
I cavalieri della tavola rotonda
Il piccolo principe
La torta in cielo
Favole al telefono
Le avventure di Tonino l'invisibile
Fiabe lunghe un sorriso
L'occhio del lupo
Gatto a distanza
Polissena del porcello
Lucy, la prima donna
Florenz

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

https://www.icmunari.edu.it/pr...

LOCANDINA

Locandine/3758.jpg

DESCRIZIONE

Gli allievi di diverse classi con 3 docenti di scuola media di I grado e 3 docenti della scuola primaria hanno letto entusiasmandosi con le letture sull'ambiente e sulle
problematiche ambientali, leggendo 'Storie di ragazzi e ragazze che vogliono salvare il mondo' di Benedetto Ciliento, brani: 'Il monologo di Greta', 'Leonardo di Caprio',
'Gorilla nella nebbia': 'Il misterioso mondo delle balene' di Charles Siebert (consigliato dal wwf).
I bambini delle classi 4 della primaria hanno anche intervistato la lettrice volontaria oltre che autrice del libro 'Noi siamo un passo avanti' Valeria Marzoli

LIBRI SCELTI

"Storie di ragazzi e ragazze che vogliono salvare il mondo" di Benedetto Ciliento
"Il misterioso mondo delle balene" di Charles Siebert, ed. Gallucci
"Noi siamo un passo avanti" di Valeria Marzoli, ed Apollo

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

8-9 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta