Libriamoci 2019

DESCRIZIONE

Verrà creato uno spazio interattivo di lettura di testi tra alunni di classi parallele che scambieranno tra di loro i testi proposti e si offriranno a vicenda degli spunti di riflessione
filosofica. L'opportunità sarà quella di diffondere il piacere della riflessione attraverso la lettura e lo stare insieme in maniera creativa. Il prodotto finale sarà la libera espressione artistica e linguistica dei giovani ascoltatori /lettori che verrà poi esposto nella giornata conclusiva. Questa sarà un incontro/scambio suggestivo di idee sulle impressioni
della lettura come passione comune. Si intende in tal modo trasmettere l'idea che il libro possa fare comunità reale superando la virtualità dei social che l'attuale società
informatica ci propone come momenti di aggregazione. Offriamo ai nostri giovani occasione per esprimere le emozioni attraverso la mimica e la gestualità che appartengono
alla lettura e che attraverso il potere della parola crea legami da sempre.

LIBRI SCELTI

"PERCHE' MI CHIAMO GIOVANNI", L. Garlando,ed. Rizzoli
"STORIE DI ADOLESCENTI", M. Zecchi, ed. Mondadori
" IL DOMATORE DI LIBRI", , M. Strianese, ed La Spiga
"FAVOLE AL TELEFONO", G. Rodari, ed. Einaudi

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

http://www.scuolanicotera.it

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

Pise e Pata sono due bambini curiosi, attenti, sensibili, molto simpatici. E sono anche i bambini e le bambine che Andrea Satta incontra ogni giorno nel suo ambulatorio
romano. “Tutti i ‘Pise e Pata’ sono tratti da spunti e ragionamenti di bambini realmente ascoltati e riportati con autenticità”. In questi dialoghi, pieni di meraviglie, di stupori,
di battute serie e spiritose, lo sguardo dei bambini aiuta anche noi adulti ad osservare il mondo per come è, e per come vorremmo che fosse. Sono dialoghi che contengono delle microstorie, con molte domande (gli inevitabili e utili “perché?”), e con tante risposte, fatte di desideri, sorrisi, emozioni, sogni.

LIBRI SCELTI

Pise e Pata di Andrea Satta Ed. Rrose Selvy

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

WEBSITE

icviscsonti.edu.it

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

Le classi IB e IC incontreranno Pinocchio, ascoltando la lettura delle monellerie che trasformeranno in linguaggio iconico sul terrazzo della
scuola.

LIBRI SCELTI

Pinocchio di Carlo Collodi

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

5-6 anni
6-7 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

WEBSITE

icvisconti.edu.it

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

Nella nostra scuola dell’infanzia, durante la settimana di libriamoci, verranno lette molte delle tante storie di Gianni Rodari. Il fine ultimo è quello di stimolare i bambini ad
inventare storie di loro fantasia esattamente come faceva il maestro- scrittore durante la sua attività di insegnante.

LIBRI SCELTI

Favole al telefono

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

DESCRIZIONE

E' l'idea di una lettura creativa e interattiva con riflessioni guidate ed in un contesto di drammatizzazioni e di mimiche che appartengono spontaneamente al mondo delle
parole scritte e comprese. Lo spazio comune della scuola, il salone o l'aula multimediale verranno vissuti come contesti piacevoli di incontro per lo scambio di idee ed
impressioni accomunati da racconti o storie tutte da scoprire attraverso il suggestivo scenario di un libro che si apre alle idee ed alla creatività degli ascoltatori/lettori che
avranno il piacere di animare le giornate delle letture insieme.

LIBRI SCELTI

"Favole illustrate" G. Rodari, ed Riuniti

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

http://www.scuolanicotera.it

LOCANDINA

Locandine/1527.jpg