Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

consapevolezza di sè e degli altri

LIBRI SCELTI

F. Ulhman, L'amico ritrovato, Feltrinelli, Milano, 2014.
B. Yoshimoto, Tsugumi, Feltrinelli, Milano, 1994.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

14-15 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Attraverso l'analisi delle favole di Esopo, ogni alunno è stato invitato a scegliere la favola che più gli è piaciuta e a leggerla ad alta voce davanti alla classe.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

11-12 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Nello suggestivo scenario dell’aula anfiteatro del nostro liceo, le ragazze e i ragazzi eseguiranno la lettura recitata di significativi dialoghi tratti dall’Iliade, dall’Odissea e dall’Eneide: le parole di Ettore, Andromaca, Ulisse, Nausicaa, Enea, Creusa, Didone, lasceranno spazio ai versi di Kostantinos Kavafis, Umberto Saba, Wislawa Szymborska.
Il canto d’amore della Sardegna “Non potho reposare” concluderà la nostra attività.

LIBRI SCELTI

Omero,Iliade, libro VI .Ettore e Andromaca
Omero,Odissea, libro VI, Ulisse e Nausicaa
Virgilio, Eneide ,libro IV, Didone ed Enea. libro II, Enea e Creusa
Kostantinos Kavafis, Itaca, I sapienti ciò che s’avvicina, in Poesie e Prose,2021.
Marco Lutzu, Non potho reposare. Il canto d’amore della Sardegna,2017
Wislawa Szymborska, Monologo per Cassandra, in La gioia di scrivere. Tutte le poesie, Milano 2009.
Umberto Saba,Ulisse,in Il canzoniere,2014.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

14-15 anni
15-16 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Gli alunni delle classi terze di I grado dell'istituto comprensivo 'Alessio Narbone' hanno coinvolto l'attrice teatrale lettore Daniela Vicino che ha drammatizzato in scene alcuni capitoli del libro in particolare interpretando la protagonista. Una adolescente in crescita, appunto, Fuad che lotta contro lo sfruttamento minorile che anche ha il coraggio di lottare contro forme di pregiudizio per essere libera come una farfalla. Gli alunni hanno approfondito nel loro percorso la storia dell'autrice catanese Lina Maria Ugolini e compreso che un progetto di vita è come un progetto di lettura. Leggere un bel libro dunque è esperire un volo di farfalle, ovvero assaporare una crescita critica e libera verso il mondo che li circonda. A seguire hanno aperto un dibattito sulla figura della donna e sui diritti nel mondo.

LIBRI SCELTI

Fuad delle Farfalle di Lina Maria Ugolini

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

12-13 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

tps://www.alessionarbone.edu.i...

DESCRIZIONE

La professoressa Rosy Pietrasanta leggerà, in lingua inglese, nella classe V A Turismo dell' IIS Bernalda Ferrandina, sede di Bernalda, alcuni passi importanti del libro 'TheElefant man'.
The Elephant Man ci ammonisce per i nostri pregiudizi e ci spinge a cercare sempre di guardare oltre le apparenze, raccontandoci una storia in cui chiunque può riconoscersi, perché ognuno di noi almeno una volta è stato escluso o messo ai margini per un superficiale difetto esteriore.

LIBRI SCELTI

The elefant man

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

17-18 anni

FILONE TEMATICO

LOCANDINA

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