Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

il GPS: la Divina Commedia e i Satelliti: i personaggi che aiutano Dante a trovare la retta via. Lettura in circle time, ad alta voce e a staffetta, della Divina Commedia di Dante Alighieri: un classico liberamente adattato da Geronimo Stilton. Ricerca delle nuove parole: gioco delle coppie (cartoncini con parola/sinonimo/contrario) per la memorizzazione del lessico e utilizzo delle parole apprese in nuovi contesti. Rappresentazione grafica di alcuni personaggi dell'opera: creazione di una breve storia a Fumetti con alcune terzine del poema originale. Realizzazione, da parte degli alunni, di un'app utilizzando l'applicazione WEB: Learning apps e creazione di cruciverba e giochi di ordinamento di coppie per poi divertirsi, gareggiando a squadre, con i personaggi, le terzine e i nuovi vocaboli appresi. E ancora risoluzione di problemi, numeri, simbologie, similitudini, metafore e allegorie. Ogni alunno lavorerà in un gruppo di tre, rispettando la distanza anti Covid, nessuno escluso ma tutti uniti nel meraviglioso mondo della lettura dell'opera più famosa al mondo, per cercare il bene e rifuggire il male, aiutare gli altri e cercare aiuto nei momenti di difficoltà. Non mancherà la descrizione di un personaggio in lingua Inglese.

LIBRI SCELTI

La Divina Commedia di Dante Alighieri: un classico liberamente adattato da Geromino Stilton
La "Comedia" di Dante Alighieri (Stefano Motta)

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

9-10 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.icsangiorgiodelsan...

DESCRIZIONE

VIVERE LA L'ASCOLTO E LA LETTURA AD ALTA VOCE FAVORENDO NEGLI ALUNNI LA CONOSCENZA E IL CONTATTO DIRETTO CON LE AREE VERDI PUBBLICHE DEL COMUNE DI ISOLA DI CAPO RIZUTO,OSSERVARE LA VARIETA' DI ALBERI PRESENTI ,VIVERE IL CONTESTO NATURALE COME SPAZIO AGGREGATIVO E OSSERVARE GLI EFFETTI DELL'UOMO SULLA NATURA.

LIBRI SCELTI

IL BOSCO DEGLI ALBERI PARLANTI
GRETA E IL GRANDE ALBERO
JULIA HILL,LA RAGAZZA SULL'ALBERO

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

WWW://ICKAROLISOLACR.EDU.IT/

DESCRIZIONE

La lettura non può essere un dovere, è un atto di libertà. E' come amare o sognare. E la scuola, in quanto luogo deputato al sapere e alla trasmissione di conoscenze e competenze, deve inculcare negli alunni - fin dai primi anni - l'amore per la lettura. In sostanza, chi ama leggere deve agire da 'passeur', da mediatore culturale, deve stimolare negli alunni la necessità di apprendere perché leggere aiuta a superare i momenti bui della propria esistenza e a viaggiare con la mente. Grazie ai libri si può migliorare la propria scrittura e imparare nuovi vocaboli: leggere permette, inoltre, di staccare gli occhi dal proprio cellulare o PC e dedicarsi a sé stessi, riducendo lo stress e stimolando la creatività. E se il lettore - parafrasando Pennac - 'ha il diritto di leggere qualsiasi cosa', siamo pronti come Istituto a catturare l'attenzione dei nostri giovani discenti con letture accattivanti e variegate.

LIBRI SCELTI

Io e te
Il giovane Holden
Storia di Malala
Storia di un gatto e del topo che diventò suo amico
Il pescatore e il genio
Il lupo e i sette capretti
Il giornalino di Gian Burrasca
Il diario di Anna Frank
L'arcobalena
L'altra metà di Yusuf
Per questo mi chiamo Giovanni
Vai all'Inferno, Dante
David Copperfield
Non chiamateli eroi
Il GGG
Dei, eroi, cavalieri
Il Piccolo Principe
Harry Potter e la pietra filosofale
Il razzismo non è una favola. Questo piatto non s'ha da fare

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.icvallelonga.edu.i...

LOCANDINA

Locandine/1778.png

DESCRIZIONE

Con questo modulo di letture intendo leggere il libro ''Matilde'' di Roald Dahl per avvicinare i ragazzi all'acquisizione delle regole anche in chiave ironica attraverso il personaggio protagonista, appunto Matilde. Inoltre, attraverso le vicende della bambina protagonista del romanzo, si mettono in evidenza quanto l'intelligenza e la cultura siano le uniche armi che un debole può usare contro l'ottusità, la prepotenza e la cattiveria.

LIBRI SCELTI

Matilde
la fabbrica di cioccolato

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

11-12 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Uno degli obiettivi della scuola deve essere quello di promuovere, potenziare e consolidare nei suoi studenti il piacere della lettura. La partecipazione del nostro istituto alle giornate di lettura ad alta voce, promossa dal Cepell con il progetto “Libriamoci 2021”, ha questo scopo: rendere gli studenti protagonisti del proprio apprendimento, educandoli all’ascolto e alla comprensione orale, all’acquisizione di strategie e metodologie per consentirgli di diventare dei lettori consapevoli. Nei giorni precedenti l’evento gli studenti organizzeranno insieme ai propri docenti le giornate di lettura in tutte le loro fasi (scelta del libro, passi da leggere, modalità di lettura e tempi). Nella settimana-evento, dal 15 al 20 Novembre, gli alunni coinvolti nel progetto di lettura, guidati dalle rispettive docenti di lettere, all’interno della propria classe, leggeranno ad alta voce alcuni passi del libro scelto per l’attività , con un confronto - dibattito sul tema “Il gioco del Mondo”. animazione alla lettura, drammatizzazione del testo, riflessioni personali, realizzazione di schede di sintesi, di one page e lapbook, saranno alcune delle modalità utilizzate per l’attuazione del progetto.

LIBRI SCELTI

Andrea Franzoso VIVA LA COSTITUZIONE
Gary Paulsen IL MIO AMICO GENIALE
Thiago de Moraes ATLANTE DEI MITI
Jacqueline Kelly L'EVOLUZIONE DI CALPURNIA

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

smpascolinivolaassemini.it