Libriamoci 2020

DESCRIZIONE

Il titolo dell'iniziativa rimanda all'uso accorto della punteggiatura nei versi. La lettura di una poesia è gioco di silenzi e accelerazioni, è sospensione e accento. Una particolare
cura a questi aspetti contribuisce a facilitarne la lettura e comprendere il ritmo dettato dall'autore nonché la funzione espressiva di questo strumento tecnico.
Poesie scelte, per esempio di Pascoli, Montale o Luzi, potranno essere esaminate nelle loro particolarità (cesure, enjambement) e rilevare gli elementi della costruzione del ritmo. Obiettivo: Leggere con consapevolezza espressiva dettata dalla punteggiatura.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Poesie e rime che descrivono fulminanti pezzi di vita in cui i ragazzi e le ragazze possono riconoscerci. Poesie brevi e dirette in grado di aprire uno sguardo, esplicitare un'emozione o un disagio. Efficaci come il ritornello di un video di Tik Tok e che mostrano come il verso sia spesso lo spazio più adeguato per esprimersi. La poesia che lega la storia degli esseri umani, dai racconti epici, alle poesie d'amore in volgare italiano alle liriche romantiche di Foscolo e Leopardi. Un viaggio che parte a ritroso, da poesie scritte per loro per tornare indietro nei sentimenti e nei contesti che hanno generato la poesia immortale della storia della letteratura. Un viaggio per sentire in prima persona il bisogno profondo di scrivere poesie.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

11-12 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

La scuola dell'infanzia plesso L. go Wojtyla, istituto comprensivo G.Galilei di San Giovanni Teatino(Chieti),
aderirà al progetto libriamoci con il progetto dal titolo 'Mi curo di te', ispirato al filone 'Contagiati dalla gentilezza'
le docenti proporranno letture di albi illustrati sul tema dell'inclusione, dell'accoglienza, del prendersi cura dell'altro con gentilezza e rispetto.
alla fine delle giornate di lettura, ogni gruppo sezione deciderà se piantare una piantina o adottare un pesce rosso di cui prendersi cura, in collaborazione, per tutto l'anno
scolastico.
titoli proposti:
Abbracci, Simona Ciraolo- Emme edizioni
Piccolo blu, piccolo giallo, Leo Lionni- Babalibri
Mio amore, Beatrice Alemanna- Topipittori
Puntino, Giancarlo Macrì,Carolina Zanotti-Nuinui
Tantissimo bene, Emile Jadoul- Pulce
Il seme della gentilezza, Britta Teckentrup- De Agostini

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

La promotrice della lettura Federica Savi leggerà 'La grande fuga' di Hulf Stark

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

8-9 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

www.scuolagiuffridact.edu.it

DESCRIZIONE

Tutti gli alunni del Plesso 'Marconi”, delle classi 1D e1E, 2D e 3D leggono alcune pagine di un libro ai propri compagni. E' una lettura animata e partecipata. Ogni allievo propone un libro che è particolarmente piaciuto, un testo che vorrebbe consigliare come lettura ai propri coetanei e compagni. In uno scambio reciproco di lettura animata ed ascolto, si raccolgono così spunti e consigli per promuovere il piacere di leggere, partendo da un incipit o da un passo saliente della narrazione.
Nel plesso “Fermi” gli alunni delle classi prime, seconde e terze svolgeranno attività di book talk all'interno della propria classe o per classi parallele. Le attività saranno mirate alla presentazione di libri attraverso prodotti digitali o cartacei favorendo la partecipazione attiva degli alunni anche attraverso gare di lettura espressiva.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO