Libriamoci 2020

DESCRIZIONE

Il progetto, dedicato alle classi seconde E/F dell' I. C. Don Milani plesso G. Rodari di Caltanissetta, seguite dall'insegnante Paterna Dorotea, prevede la lettura del libro 'Cipì'
di Mario Lodi.
I nostri piccoli lettori, birichini proprio come il protagonista della storia che andremo a leggere e comprendere, affronteranno piccole e grandi battaglie, comprenderanno
i valori dell'amicizia, per conseguire la più bella delle vittorie: quella di crescere, diventar grandi, evolvere se stessi e la propria natura!

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

6-7 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.icdonmilanicl.edu....

DESCRIZIONE

Grazie ad un legame consolidato tra Biblioteca e Scuole del territorio comunale, le attività che proporremo quest'anno, in funzione anche delle esigenze legate alla pandemia, saranno queste:
1- la Biblioteca metterà a disposizione una serie di libri per ogni classe delle scuole presenti nel territorio comunale, dalla scuola dell'infanzia a quella secondaria di primo grado. In questo caso la biblioteca andrà a Scuola e porterà le novità letterarie, che saranno gestite dagli insegnanti, i quali si impegneranno ad organizzare un'attività di lettura individuale in classe e dibattiti sui testi più letti.
2-visite in biblioteca, a piccoli gruppi, degli studenti (la Scuola va in Biblioteca) al fine di effettuare il prestito dei libri, prestito che sarà autogestito dagli studenti.
3- Nell'occasione gli allievi potranno anche assistere ad una breve presentazione di novità editoriali , curata dal responsabile del settore bambini e ragazzi della biblioteca.
4- In biblioteca prove di lettura e comprensione, sperimentando il metodo cooperativo.

ORDINE SCOLASTICO

Biblioteca / Mediateca / Ludoteca

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

“ Prendiamo in mano i nostri libri e le nostre penne. Sono le armi più potenti”.
Malala Yousafzai, Io sono Malala, ed. Garzanti, Milano 2014
Punto di forza dell’intera comunità educante al Polo scolastico IIS di Amantea è la lettura finalizzata all’acquisizione di competenze trasversali in coerenza con gli obiettivi e le finalità educative previste nel PTOF, in quanto, trasmettere il piacere della lettura accresce nei giovani lettori il proprio bagaglio culturale, intellettivo, sociale, etico e morale. Leggere non fa solo acquisire delle nuove conoscenze sul mondo esterno, non soddisfa solo il desiderio e la curiosità del sapere, ma, soprattutto in questo momento difficile in cui la socialità fisica è ridotta, valorizza più che mai la socialità affettiva ed emotiva. Sulla spinta di questa motivazione, la nostra scuola aderisce al progetto Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole che ha come tema istituzionale Positivi alla lettura promosso dal MiBACT attraverso il Centro per il libro e la lettura e dal Ministero dell’ Istruzione- Direzione generale per lo Studente, l’Inclusione e l’Orientamento scolastico.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

13-14 anni
14-15 anni
15-16 anni
16-17 anni
17-18 anni
18-19 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

'A tale from Cambridge' di Peg Kehret (Meet). Lettrice madrelingua da Cambridge: monologo della sorellastra di Cenerentola e drammatizzazione in aula tra sorellastre e
Fata madrina: Sophia Wolfe da Cambridge. Gloria Lodovisi, Alessandra Melega e Angela Vanacore docenti di classe.
'Se una notte d'inverno un viaggiatore' di Italo Calvino.(Meet). Lettore Andrea Govoni. Il piacere della lettura/analisi delle immagini sulle copertine in commercio.
'Il principe antipatico' di Willis - Ross (Meet). Lettura animata e musicata da Gabriele de Maria.
'Letture per la quarta F' (Meet o video) . Studenti lettori della 3 A e della 5 A del Liceo Giordano Bruno di Budrio - Bologna- Docente referente Antonella Cosentino.
'La mia pagina preferita' (Meet o video). Scolari lettori: dalla IV F della Sc. Primaria Fantini - I.C.1 San Lazzaro di Savena - Bologna- alle classi del Liceo di Budrio - Bologna-
'La maestra jukebox'. Le maestre leggono 'a richiesta'.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

8-9 anni
9-10 anni
17-18 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Noi insegnanti leggiamo in modo espressivo e con l’utilizzo di immagini il libro “Gisella la pipistrella”. Guidiamo la comprensione con domande-stimolo e conversiamo in circle time. Rielaboriamo graficamente la storia ascoltata e drammatizziamo brevi scenette.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni

FILONE TEMATICO