DESCRIZIONE
Fin dalla scuola dell'Infanzia l'educazione ambientale è riconosciuta attività essenziale poiché mira alla formazione di coloro che saranno i futuri cittadini, consapevoli del
valore dell'ambiente e della necessità della sua salvaguardia. In una fase storica in cui le condizioni umane ed ecologiche, sia locali che globali, richiamano tutti ad un forte
senso di responsabilità e sobrietà, la scuola riveste un ruolo primario nell'educare alle “buone pratiche” per uno “sviluppo sostenibile”. Diventa sempre più importante
ri-educare, adulti e bambini insieme, ad una logica che abbia a cuore la natura e le sue risorse per evitare danni all'ecosistema, ma anche sprechi, consumi eccessivi ed
immotivati che già nelle piccole azioni di ogni giorno possono essere evitati. Anche la consapevolezza dei crescenti problemi di inquinamento ci porta ad educare le nuove
generazioni, fin dalla più tenera età, ad una cultura dell'attenzione e del rispetto di regole condivise per la tutela del mondo e delle sue fonti: naturali, energetiche, vegetali,
animali. Contenuti come: tutela del mondo animale e vegetale, riciclaggio, risparmio energetico, sostenibilità, eco-compatibilità, sicurezza ambientale, entrano perciò a
buon diritto nel nostro progetto educativo. Questo è proprio il tema che proponiamo quest’ anno agli alunni di tre anni attraverso lo svolgimento del progetto LIBRIAMOCI: la tutela dell’ambiente marino e la necessità di differenziare la raccolta dei rifiuti. Il tema sarà affrontato prendendo spunto dalla lettura del libro “Dov’è la stella marina” di
Barroux. Le attività programmate sono: lettura e conversazione, osservazione ed analisi dei personaggi, percorsi motori con ostacoli (i rifiuti), ipotesi di risoluzione del
problema, raccolta differenziata, costruzione di un plastico che riproduce il fondale marino utilizzando i rifiuti.
