Libriamoci 2019

DESCRIZIONE

La nostra idea e’ creare un percorso di lettura ad alta voce tra scienza, arte ,immaginazione e fantasia in compagnia di : Leonardo, Rodari, Raffaello ... per ispirare l’idea che diventare un genio e’ possibile.
Lettori speciali saranno i bambini tutor delle classi quinte per i compagni di prima nell’ambito del progetto accoglienza.
Per le altre classi auspichiamo l’intervento delle animatrici della biblioteca che metteranno a disposizione piu’ di cinquanta libri in consultazione e lettura.
Nella scuola verra’ creata l’ambientazione adeguata con l’allestimento di corner con slogan sulla lettura, i meccanismi di Leonardo, opere d’arte realizzati dai dagli alunni, aforismi sul talento e il muro delle rime.

LIBRI SCELTI

Leo
Leonardo genio senza tempo
Le grandi macchine
Dueangeli custodi
Favole al telefono
Musica in piazza
Il cielo e’ di tutti

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

DESCRIZIONE

ARS LEGENDI 2019
PRAEFATIO:
“Talvolta penso che il paradiso sia leggere continuamente, senza fine.”
Virginia Woolf

Per il quinto anno consecutivo la nostra scuola ha deciso di partecipare all’evento culturale “Libriamoci” (MIUR) con l’obiettivo di incentivare la lettura negli alunni, di
suscitare in loro interesse e curiosità, di sviluppare una maggiore capacità di spaziare con la fantasia e la creatività e di affinare il loro gusto estetico grazie ad un buon libro,
realizzando attività varie appassionanti e coinvolgenti. Ovviamente il progetto si inserisce in un percorso letterario che durerà tutto l’anno, in cui il nostro Istituto vedrà i
propri alunni coinvolti in concorsi letterari, manifestazioni ed eventi culturali, in un progetto in rete con le scuole del territorio noto come la “Settimana della Lettura”, nella giornata mondiale della Lettura, nella partecipazione a incontri d’autore e ad attività di Biblioteca. Il nostro progetto è rivolto agli alunni di varie classi in verticale
dall’infanzia ( 5 anni ) alla secondaria di primo grado. Le performances saranno tutte realizzate a classi aperte, lavorando anche in base al principio della continuità tra “le
classi ponte” dei tre ordini di scuola. Anche per quest’anno il nostro Istituto si pregerà della presenza di autori e lettori d’eccezione che potranno coinvolgere in modo diretto e attivo tutti gli alunni delle diverse fasce d’età.
Il periodo di realizzazione delle attività andrà dal 11 al 15 novembre 2019.
Tutte le attività di lettura, espressività corporea, drammatizzazione e arte si ispireranno ai seguenti temi:
• Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori, in vista del centenario dalla nascita:
• Noi salveremo il pianeta, sul ruolo decisivo delle nuove generazioni nella lotta ai cambiamenti climatici:
• La finestra sul mondo: perché leggere i giornali, un tema che emergerà soprattutto durante le letture di giornali in classe e attraverso le riflessioni con i giornalisti che aderiranno come lettori.
ATTIVITA':
SCUOLA DELL’INFANZIA ( 5 anni ):
- Presentazione di una storia da parte dei bimbi dei 5 anni ai bimbi di prima elementare che a loro volta presenteranno delle canzoni e dei balli a tema
- Lettura animata di fiabe, favole e filastrocche ( attività particolare di entrambi i plessi da realizzarsi in gemellaggio con la scuola secondaria )
- Percorso di arte: cartelloni e disegni a tema
- Performances di brani musicali a scelta
- Letture animate da danze
- Incontro con lettore d’eccezione
Attività a classi aperte con le prime e le quinte della primaria (lettura espressiva )
Attività particolare: Drammatizzazione dei bambini di 5 anni dell’Infanzia di entrambi i plessi per gli alunni della scuola secondaria di primo grado : “Festa dell’amicizia con balli e canti” ( 2 ore (h.9.30-11.30) in Palestrina il venerdì 15 novembre ).
SCUOLA PRIMARIA:

- Laboratorio di ascolto ( abbinamenti tra classi delle due primarie )
- Lettura animata a classi aperte
- Attività in biblioteca e nelle librerie cittadine
- Incontro con lettore d’eccezione
Attività particolare a classi aperte in verticale:
classi quinte : Percorso letterario a tema libero di poesia e di prosa ai ragazzi della scuola media che a loro volta faranno una performance ( giovedì 14 novembre dalle ore 10.00 alle ore 12.00 presso la palestrina di Cedrate )
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO:
Attività a classi aperte:

Classi prime:
- Attività artistico-letteraria su Gianni Rodari
- Lettura espressiva e animata di favole e fiabe
- Attività di drammatizzazione con coreografie e canti dal vivo
- Realizzazione di cartelloni o fumetti dei testi letti con allestimento in aula magna
- Incontri con lettore d’eccezione
- Dibattiti
Classi seconde:
- Drammatizzazione di una fiaba o una novella
- Lettura ad alta voce di brani scelti
- Lettura ad alta voce di poesie
- Lettura e scrittura creativa di racconti
- Lettura animata di testi scelti a classi aperte
- Incontro con i giornalisti

Classi terze:
- Letture e riflessioni sul tema di Educazione Ambientale
- Lettura espressiva di testi scelti a tema libero
- Visione di film e documentari sulle tematiche ambientali
- Performance teatrale del laboratorio di teatro
- Attività di giornalismo
- Incontro con i giornalisti



Attività particolare a classi aperte: dibattiti e incontri d’autore e gemellaggio con la scuola primaria e l’infanzia.
OBIETTIVI:
- Coinvolgimento nella lettura come auto-cultura per promuovere negli alunni la capacità di introspezione, di riflessione su se stessi, sui valori della società.

- Leggere per incrementare il proprio patrimonio lessicale

- Accrescere le capacità di espressione

- Fare viaggi straordinari sulle ali della fantasia e del sogno attraver

LIBRI SCELTI

"FAVOLE AL TELEFONO" DI GIANNI RODARI
"IL ROMANZO DI CIPOLLINO" DI GIANNI RODARI
" GRAMMATICA DELLA FANTASIA" DI GIANNI RODARI
RIVISTE LETTERARIE E ARTICOLI DI GIORNALE
"LA PIRAMIDE DI SALE" DI ANTONIO CONTICELLO
"SOTTO L'OMBRELLONE" DI ANTONIO CONTICELLO
"BELLA GATTA DA PELARE MR ARTURO DOIL" DI SARA MAGNOLI
"SE UN CADAVERE PARLA DI TE" DI SARA MAGNOLI
"IL TEMPO NON HA RUGHE" DI ANNITTA DI MINEO
"LA CATASTROFA" DI PAOLO DI STEFANO
" I PESCI DEVONO NUOTARE" DI PAOLO DI STEFANO

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

La finestra sul mondo: perché leggere i giornali

WEBSITE

icedeamicis.edu.it

DESCRIZIONE

NOI SALVEREMO IL PIANETA
Titolo: Ambientiamoci

Classe 4^ D Circolo Didattico Statale E. De Amicis - San Severo

La partecipazione a “Libriamoci”, sarà l’occasione per coltivare la passione per la lettura attraverso l’ascolto di storie lette dall’adulto . L’adesione a questa iniziativa rientra nel progetto di promozione alla lettura e scrittura: “Amano leggere, sanno scrivere” che in continuità con Educazione Civica e Cittadinanza e Costituzione, guiderà il bambino alla scoperta dell'ambiente che lo circonda nella prospettiva di “porre le fondamenta di un abito democratico, eticamente orientato, aperto al futuro e rispettoso del rapporto uomo-natura”
Il filone scelto è “NOI SALVEREMO IL PIANETA”
Il percorso di lettura prevederà varie fasi
FASE 1: brainstorming e pre ascolto
Prima di leggere si richiama l’attenzione dei piccoli ascoltatori sull’illustrazione delle copertine dei vari testi scelti con domande: viene consegnata a ogni bambino una scheda su cui i bambini sono invitati a scrivere le loro ipotesi nell’apposito spazio “IO PENSO”.
Si proseguirà con un’ attività di brainstorming sul rispetto della Terra. In seguito verranno condotte conversazioni e riflessioni su quanto è emerso e verrà elaborato il “decalogo AGIRE ORA- delle dieci cose da fare ”.
FASE 2 : ascolto e lettura
Scelta di racconti realistici e fantastici adatti alla fascia d’età, dalla forma narrativa chiara e nello stesso tempo coinvolgente. Si spazierà dal racconto d’avventura dal ritmo incalzante agli albi illustrati e alle favole.
Molto divertente e interessante risulterà anche la lettura di brevi racconti “al buio” con gli occhi chiusi che amplificherà suoni, rumori, emozioni. In seguito verranno scelte alcune parti significative di un racconto letto, e saranno utilizzate per svolgere attività di role –playing con analisi dei vissuti e delle dinamiche interpersonali. I racconti
saranno letti in classe, predisponendo un accogliente e colorato angolo lettura , e in altri spazi ,come il laboratorio pittorico-musicale.Le rappresentazioni grafiche
(illustrazione di scene particolarmente significative o di sequenze) e le attività espressive, creative e manipolative, arricchiranno e completeranno il percorso didattico. Non mancheranno canti a tema
FASE 3 dopo ascolto
Racconto animato nell’Aula Magna della scuola.
Uscita presso la biblioteca comunale “A. Minuziano” per partecipare ai laboratori di lettura.

LIBRI SCELTI

Il veliero di Capitan Strong
Un giardino straordinario
La storia di Greta
Il piccolo libro della Terra

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

9-10 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

“Puoi leggere, leggere, leggere, che è la cosa più bella che si possa fare in gioventù: e piano piano ti sentirai arricchire dentro,sentirai formarsi dentro di te quella esperienza
speciale che è la cultura”(Pier Paolo Pasolini)
Scopo del progetto è dunque quello di avvicinare i ragazzi ai libri per condurli ad una lettura spontanea e divertente e alla consapevolezza della sua funzione formativa, volta
all’ arricchimento del pensiero e allo sviluppo delle potenzialità espressive. Esso coinvolge i tre ordini di scuola presenti nell'Istituto Comprensivo “IC Flli Sommariva”. Le varie attività didattiche si articoleranno e diversificheranno secondo la fascia di età a cui verranno proposte e, comunque, tenendo presente il contesto in cui si “opera” e i bisogni
formativi rilevati nelle singole classi e si porranno un’unica, chiara e precisa finalità: appassionare alla lettura divertendo.
Il percorso parte DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA con lettori speciali e le Fiabe al telefono
Continua NELLA SCUOLA PRIMARIA con il coinvolgimento e l’interazione tra i lettori volontari e i bambini su testi di Rodari
PROSEGUE NELLA SCUOLA SECONDARIA con una Mostra del Libro e l'incontro con l'autore

LIBRI SCELTI

Filastrocche in cielo e in terra,
Favole al telefono,
Il libro degli errori,
La torta in cielo,
Grammatica della fantasia.
I viaggi di Giovannino Perdigiorno,
Novelle fatte a macchina,
La filastrocca di Pinocchio,
C'era due volte il barone Lamberto 
I nani di Mantova,
Il libro dei perché,
Fiabe lunghe un sorriso,
IL'omino delle nuvole,
L'omino della pioggia,
Novelle fatte a macchina,
Zoo di storie e versi, Trieste,
Alice nelle figure,

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

https://www.icsommariva.edu.it

LOCANDINA

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DESCRIZIONE

Supportati dai collaboratori della casa editrice Giaconi di Recanati, gli alunni di tutte le classi della scuola primaria 'Lucidio Ceci' di Montegiorgio potranno ascoltare racconti classici o del tutto nuovi, perchè scritti da coetanei di altre scuole e, successivamente, in attività laboratoriali, che si svolgeranno durante tutto l'anno scolastico, scriveranno loro stessi una storia ambientata nei luoghi del nostro territorio e che avranno come protagonisti personaggi reali e fantastici della tradizione popolare.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

www.iscmontegiorgio.it