DESCRIZIONE
Con la mia classe 3° della scuola secondaria di I grado stiamo leggendo ad alta voce 'The Giver' di Lois Lowry. Lavoriamo quotidianamente sull'approfondimento delle loro opinioni personali e della loro comprensione del testo tramite il dibattito partecipato, lo schema a Y (oralmente e per iscritto) e altri organizzatori grafici mutuati dal metodo del Reading and Writing Workshop angloamericano, recentemente importato anche in Italia. Abbiamo iniziato la lettura all'inizio dell'anno e questa proseguirà fino alla conclusione del libro a inizio dicembre, in linea indicativa. Alla fine della lettura ciascun ragazzo realizzerà uno One Pager riguardante il libro. La lettura ad alta voce da parte dell'insegnante viene inoltre accompagnata da riflessioni linguistiche tramite approfondimenti lessicali sul dizionario dell'uso, che utilizziamo in forma digitale, e il reperimento di fenomeni di coesione testuale nei capitoli letti, proiettati per l'occasione alla LIM per permetterne la fruizione collettiva.
