DESCRIZIONE
Sensibilizzare i bambini alla lettura e alla cultura dell'ascolto in un’epoca in cui si assiste, purtroppo, alla crescente perdita di valore del libro, attraverso letture mirate e
accattivanti scegliendo come luogo, tempo permettendo, il giardino della scuola vicino agli alberi piantati da loro durante l'accoglienza in classe prima. Ciò per superare il concetto della lettura come “dovere scolastico” per un obiettivo più ampio che coinvolga le emozioni, i sentimenti, le esperienze affettivo-relazionali e sociali attraverso cui il libro possa trasformarsi in una fonte di piacere e di svago.
