Libriamoci 2020

DESCRIZIONE

LIBRIAMOCI non è solo un progetto, è incontro e scambio di opinioni tra appassionati lettori.
Anche quest'anno la nostra scuola partecipa a tale evento di condivisione con semplicità e passione, realizzando «La bancarella dei libri»! L'appuntamento, ormai decennale, si svolgerà in entrambe le sedi, “G. Chiarini” e “C De Lollis”, durante la settimana di Libiamoci.
Nelle classi prima C e prima D della scuola secondaria si proporrà la lettura ad alta voce del testo “L’anno che non caddero le foglie” di P. Mastrocola.
Le classi seconde e terze della scuola secondaria utilizzeranno diverse modalità espressive quali la lettura, l'esposizione verbale, il disegno, la multimedialità per presentare i libri scelti tra le letture più contagiose del periodo estivo

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Partendo dalla lettura del libro 'Servizio cacche per posta' di Flavia Moretti , si attiverà una discussione sul tema delle ingiustizie che si ricevono ad ogni età. In particolar modo all'età degli alunni , come il bullismo . Il lavoro che seguirà dopo l'ascolto consisterà nel rappresentare la storia attraverso le immagini disegnate con le didascalie .

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

10-11 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Durante la settimana della lettura a voce alta le insegnanti delle classi quinre leggeranna ai ragazzi 'La torra in cielo' di Rodari. I bambini produrranno nei giorni successivi delle storie che avranno all'interno luoghi del loro rione di Roma, l' Esquilino: allo stesso modo in cui Rodari utilizzò una borgata romana per ambientare la sua storia. I racconti degli alunni parteciperanno ad un concorso letterario ormai tradizionale nella nostra scuola, dal titolo Pennino e calamaio.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

9-10 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Come ogni anno, “LIBRIAMOCI” coinvolge i tre ordini di scuola presenti nel nostro Istituto Comprensivo. I momenti di lettura, si articoleranno e diversificheranno secondo la fascia di età a cui verranno proposti e, comunque, tenendo presente il contesto in cui si “opera” e i bisogni formativi rilevati nelle singole classi e si porranno un’unica, chiara e precisa finalità: appassionare alla lettura divertendo.
Il percorso PARTE DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA prevedendo:
• La promozione di abilità immaginative e cognitive
• La lettura di immagini
• La familiarizzazione con la parola scritta

CONTINUA NELLA SCUOLA PRIMARIA con:
• La creazione di un clima favorevole alla lettura
• La scelta di testi adeguati all’età e al gusto dei bambini
• Il coinvolgimento e l’interazione tra ciò che si legge e le esperienze dei bambini
• L’ acquisizione di tecniche della comprensione del testo

PROSEGUE NELLA SCUOLA SECONDARIA con
• - Il potenziamento del clima favorevole alla lettura
• - L’avvio al “gusto” della lettura come vera e propria esperienza estetica
• - Il potenziamento delle tecniche di comprensione
• - La consapevolezza del concetto di lettura come mezzo di informazione /formazione, di interpretazione-comunicazione nei vari ambiti della realtà socioculturale.
Obiettivo principale: far crescere, tra i nostri alunni, forti lettori!
ATTIVITA' IN CLASSE:
• Lettura dell'insegnante
• Lettura ad alta voce e silenziosa da parte degli alunni.
• Conversazioni su tematiche riscontrate nel testo.
• Illustrazioni in sequenza dei capitoli.
• Manipolazione, rielaborazione e creazione di storie.
• Completamento di attività proposte dal libro.
• Drammatizzazione con recitazioni espressive.


ATTIVITA' FUORI DALLA CLASSE:
• Attività presso laboratorio di lettura.
• Visita della biblioteca della scuola.
• Visita della biblioteca comunale.
• Visita presso librerie territoriali con attività di lettura animata grazie al supporto di esperti.
• Torneo non competitivo di lettura fra classi parallele.
• Fruizione di rappresentazioni teatrali tratte da libri letti.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

DESCRIZIONE

Lettura ad alta voce di brani tratti dall'Odissea e dalle sue più significative versioni in prosa

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)

FASCE DI ETA'

11-12 anni

FILONE TEMATICO