Libriamoci 2019

DESCRIZIONE

L'attività sarà aperta da un'introduzione storica, letteraria e musicale all'Elisir d'amore di Romani-Donizetti: verrà quindi condotta una lettura di ampie sezioni del libretto sulla base della scansione per scene prevista dagli autori, seguita dall'ascolto guidato delle stesse per come musicate da Donizetti

LIBRI SCELTI

Romani-Donizetti, L'elisir d'amore

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

13-14 anni
16-17 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

WEBSITE

liceoclassicocampanellarc.edu....

DESCRIZIONE

L'ISTITUTO COMPRENSIVO DI FALERNA (PLESSO FALERNA CENTRO) aderisce a questa iniziativa in collaborazione con una associazione del luogo 'Lo Scarabeo', inoltre il nostro plesso ha aderito anche all'iniziativa 'IO LEGGO PERCHE''.
La nostra iniziativa si prefigge di: promuovere il piacere per la lettura, sfidare la creatività degli alunni, leggere per limitare l’inquinamento ambientale , sfruttare al
meglio le risorse naturali, le nuove scoperte e le nuove tecnologie senza degradare l’ambiente: come combattere i cambiamenti climatici: quali sono le soluzioni e i gesti da compiere per aiutare la Terra ogni giorno.
Gli alunni del plesso di Falerna centro hanno scelto di leggere il libro ' Wangari: la madre degli alberi'. Nella biblioteca della scuola verrà allestito un angolo per la lettura e gli alunni di tutte le classi leggeranno insieme ai genitori i capitoli più significativi per loro, li rappresenteranno realizzando cartelloni murali.

LIBRI SCELTI

"Wangari - La madre degli alberi."

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

LOCANDINA

Locandine/839.png

DESCRIZIONE

Gli studenti dell'Istituto di Istruzione Superiore 'Alessandro Rizza' hanno aderito alle giornate di lettura promosse dal MIUR, in occasione del progetto Libriamoci, con
l’iniziativa intitolata “SOSTENILIBRIAMOCI 2019!”. Le diverse attività si svolgeranno dall'11 al 16 novembre presso i luoghi aperti e chiusi che Siracusa offre (Ortigia, pista ciclabile, campo scuola P. di Natale ...) . Gli alunni discuteranno e produrranno materiale digitale e cartaceo sul tema dello sviluppo sostenibile. Sostenitori di cosa?
Naturalmente dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, adottata dalle Nazioni Unite, che contiene 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs: Sustainable Development Goals) che riguardano tutte le dimensioni della vita umana e del Pianeta e che dovranno essere raggiunti da tutti i Paesi del mondo entro il 2030. Storie di successo,
testimonianze dai Paesi Sud del mondo e dall’Italia, materiali fotografici e video, pillole didattiche e giochi interattivi arricchiranno l’esperienza degli alunni.
Verranno condotte letture all'aperto per sensibilizzare i cittadini. Il progetto prevede dei laboratori di lettura, drammatizzazione e problem solving.
 La prima parte del progetto attende una mostra-conferenza dei lavori svolti per classi parallele ed un TORNEO DI LETTURA: corsa con quiz .
 Un secondo momento di condivisione consentirà la consegna di attestati di merito.
LETTURA E AMBIENTE
Verranno letti brani tratti da:
- Il peso della farfalla di Erri De Luca.
- Un anno a impatto zero di Colin Beavan.
- Il Professor Varietà di Luca Novelli.
- La carta dei diritti della terra.
- Salto mortale di Luigi Malerba.
- Le città invisibili di Italo Calvino.
- La nostra casa è in fiamme di Greta Thunberg.
ed altri ancora ...

Il percorso progettato ha previsto esperienze laboratoriali di lettura animata e attività educativo-didattiche: realizzazione di cartelloni: fumetti: raccolta di aforismi e delle
frasi più belle lette e annotate su una bacheca: magliette con aforismi: drammatizzazioni.
Oltre ai consueti reading e ai laboratori di scrittura creativa, il lavoro è diventato multimediale con gli alunni dell'indirizzo di Grafica e Comunicazione, i quali, prendendo
spunto dalle letture fatte, hanno realizzato degli slogan e la locandina della manifestazione.
Le attività del progetto hanno avuto una duplice finalità: da una parte quella di promuovere la pratica della lettura come momento di socializzazione, di ricerca autonoma e
individuale, in grado di sviluppare la capacità di concentrazione, di riflessione critica: dall'altra, quella di favorire il processo di maturazione dell’alunno. I libri - Giuseppe
Avigliano suggerisce - sono ponti ostinati: uniscono e creano legami.

LIBRI SCELTI

- Il peso della farfalla di Erri De Luca.
- Un anno a impatto zero di Colin Beavan.
- Il Professor Varietà di Luca Novelli.
- La carta dei diritti della terra.
- Salto mortale di Luigi Malerba.
- Le città invisibili di Italo Calvino.
- La nostra casa è in fiamme di Greta Thunberg.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

14-15 anni
15-16 anni
16-17 anni
17-18 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

LOCANDINA

Locandine/851.jpg

DESCRIZIONE

L'iniziativa 'Viaggio nel mondo della lettura' coinvolge tutti i bambini della scuola dell'Infanzia del IV I.C. Verga di Siracusa ( Plesso Centrale e Plesso Staccato ). La
motivazione che ci spinge ad abbracciare tale iniziativa, è volta a promuovere, consolidare, potenziare e sviluppare l'amore per la lettura diventando anche un momento
piacevole per immaginare e divertirsi! Per tale occasione sarà utilizzato il Kamishibai.

LIBRI SCELTI

"UN COLORE TUTTO MIO"
"CHE RABBIA"
"IL MOCCIO DELL'IPPOPOTAMO"
"IL LEONE CHE NON SAPEVA SCRIVERE"
KAMISHIBAI: "BERTA LA LUCERTOLA"

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

DESCRIZIONE

La Sicilia e la sua memoria storica, la ricerca di un’identità culturale spesso sconosciuta, trascurata o dimenticata nel nostro “Libriamoci” 2019. Recupereremo poesie e melodie intense, sul mare e sul vento, che in modo semplice ed istintivo raggiungono l’intimità con la nostra terra al ritmo del cuore che in essa palpita. Uno special guest, Antonio
Putzu, musicista poliedrico e polistrumentista di fama, ricercatore e compositore, nell’evento in presenza ci aiuterà a coniugare piacere della lettura ed esperienza emotiva,
ascolto di parole e di note. Dentro il fil rouge tematico della natura esploreremo versi di Pascoli e di Quasimodo ed altri testi di grande suggestione in siciliano, provenienti dal
repertorio della poesia e della musica popolari. Connubio di parole e di note, bellezza universale da vedere e sentire. Il musicista Putzu, con un’originale lezione-laboratorio
ulla world music e sugli strumenti a fiato (alcuni provenienti da aree geografiche molto lontane dalla Sicilia) renderà partecipi D.S. (prof.ssa Delfina Guidaldi), docenti ed
alunni dell’originale percorso di ricerca e di valorizzazione delle radici che alimenta la sua vena artistica in diversi settori del mondo musicale e culturale. Interessanti le
creazioni degli studenti ispirate dalle letture: manifesti e locandine, elaborati grafico-pittorici, di fotografia e di restyling stampe serigrafiche e gadjet.

LIBRI SCELTI

G. Pascoli, “L’Isola dei poeti”
S. Quasimodo, “Vento a Tindari” e “Lamento per il sud”
M. Costa, da “Mari e venti”
A. Favara, “Canto alla fimminisca”
I. Buttitta, “Lu trenu di lu suli”
M. Incudine “Terra”
L. Maio “La chiami Sicilia”

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

14-15 anni
15-16 anni
16-17 anni
17-18 anni
18-19 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

WEBSITE

www.isguttusomilazzo.edu.it

LOCANDINA

Locandine/861.jpg