Libriamoci 2019

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Staffetta di letture per dare una mano alla Terra UNIQUE CODE: 2019-03270 LINK

LOCALITA'

Trevi

REGIONE

Umbria

DATE

IL 14/11/2019

DATI PRINCIPALI

SEDI

REFERENTI

LETTORI VOLONTARI

DATI PRINCIPALI SEDI REFERENTI LETTORI VOLONTARI

DESCRIZIONE

Gli studenti delle classi 2A e 2B della Scuola Secondaria di I grado dell'I.C.'Tommaso Valenti' di Trevi saranno protagonisti per le vie del paese di letture sulla tematica
dell'ambiente. Testo di riferimento è 'ARAMBI' Insieme per dare una mano alla Terra', edito da Feltrinelli.

LIBRI SCELTI

"ARAMBI' Insieme per dare una mano alla Terra", edito da Feltrinelli.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

12-13 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

LOCANDINA

Locandine/3270.png

I.C. Tommaso Valenti

Via: Piazza Garibaldi
Numero civico: 1
Cap: 06039
Regione: Umbria
Provincia: Perugia
Comune: Trevi

Raffaella Tarara

LETTORI

Chi legge sorride alla vita UNIQUE CODE: 2019-03272 LINK

LOCALITA'

Ottaviano

REGIONE

Campania

DATE

IL 14/11/2019

IL 15/11/2019

IL 16/11/2019

DATI PRINCIPALI

SEDI

REFERENTI

LETTORI VOLONTARI

DATI PRINCIPALI SEDI REFERENTI LETTORI VOLONTARI

DESCRIZIONE

In questi giorni staremo lontani da parate, luci e teatralità, per immergerci nella semplicità di un dialogo e di un ascolto silenzioso. Quindi, dopo un iniziale momento di
presentazione dell’iniziativa e della persona che si è resa disponibile a leggere, si partirà subito con una lettura ad alta voce, leggera e tranquilla, che non dovrà durare molto e dopo la quale si farà anche un po’ di silenzio, prima di intavolare un breve dialogo con i ragazzi. Un simpatico gioco di iniziazione, una breve animazione creeranno il senso di una festa,
Alcuni alunni assumeranno il ruolo di una lettera dell’alfabeto e ogni qual volta un altro alunno, che funge da lettore, nomina una parola che comincia per quella lettera,
l’alunno incaricato dovrà alzarsi. Una variante consiste nell’incaricare più di un alunno con la stessa lettera.Si chiama un alunno a leggere un breve brano da cui sono state
eliminate alcune parole chiave: chi ascolta deve individuare quali sono. L’esercizio ha lo scopo di sviluppare la concentrazione e la comprensione testuale.
Per l' organizzazione delle attività ci riferiremo ai tre filoni tematici suggeriti facendo riferimento soprattutto a Rodari.
Le letture saranno condotte da alcuni papà che hanno recuperato i loro vecchi libri di filastrocche.

LIBRI SCELTI

Favole al telefono Rodari
Favole a rovescio Rodari
Filastrocche per tutto l'anno
Un cappello supercontento lavatelli
Tito stordito Lavatelli

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

www.icdaosta.edu.it

Istituto comprensivo D'Aosta

Via: Via Ottaviano Augusto
Numero civico: 13
Cap: 80044
Regione: Campania
Provincia: Napoli
Comune: Ottaviano

Francesca Intagliatore

LETTORI

Ciro Coppola, Luigi Capasso, Toni Greco.

LEGGERE NON HA ETA' UNIQUE CODE: 2019-03273 LINK

LOCALITA'

Borgo San Lorenzo

REGIONE

Toscana

DATE

IL 14/11/2019

DATI PRINCIPALI

SEDI

REFERENTI

LETTORI VOLONTARI

DATI PRINCIPALI SEDI REFERENTI LETTORI VOLONTARI

DESCRIZIONE

Dopo aver beneficiato della lettura ad alta voce svolta dai loro insegnanti in classe, gli alunni lasceranno l’aula per diventare lettori loro stessi e donare ad altri il piacere della lettura.

La Lettura ad Alta Voce per gli altri diverte, suscita emozioni, rassicura, accompagna, fa viaggiare, sviluppa l'immaginazione, aiuta a 'pensare' il futuro, stimola il ricordo del passato, permette di elaborare metafore di riferimento per la risoluzione di problemi personali: proprio per questo si è pensato di offrirla a bambini ed anziani: in particolare nei confronti di questi ultimi, la lettura ad alta voce è in grado di regalare momenti di evasione e di condivisione rispetto a condizioni di sofferenza, solitudine e disagio.

Le classi prime si recheranno presso il Villaggio San Francesco di Senni (comune di San Piero a Sieve-Scarperia), una struttura di accoglienza per anziani e disabili
appartenente alla Congregazione del Terz’Ordine Francescano di San Carlo, dove i ragazzi condivideranno i propri libri preferiti con gli ospiti della struttura.
La classe 2D si recherà presso la scuola dell’infanzia Arcobaleno per raccontare ai bambini le storie del Gruffalò.
La classe 2 A si recherà infine presso la RSA “Giotto” del “Gruppo La Villa” di Borgo S. Lorenzo per leggere agli ospiti della struttura testi scelti di Rodari, inframezzati dalle note di una chitarra.

LIBRI SCELTI

RODARI, FAVOLE AL TELEFONO
RODARI, FILASTROCCHE IN CIELO E IN TERRA
RODARI, IL LIBRO DEGLI ERRORI
DONALDSON-SCHEFFLER, IL GRUFFALO'

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

https://www.icborgosanlorenzo....

SMS 'GIOVANNI DELLA CASA'

Via: DON MINZONI
Numero civico: 19
Cap: 50032
Regione: Toscana
Provincia: Firenze
Comune: Borgo San Lorenzo

SIMONE SQUARZANTI

LETTORI

Leggere....nel parco, a scuola, a casa leggi e sorridi UNIQUE CODE: 2019-03276 LINK

LOCALITA'

Ottaviano

REGIONE

Campania

DATE

IL 14/11/2019

IL 15/11/2019

IL 16/11/2019

DATI PRINCIPALI

SEDI

REFERENTI

LETTORI VOLONTARI

DATI PRINCIPALI SEDI REFERENTI LETTORI VOLONTARI

DESCRIZIONE

Tutti fuori! Leggere nel Parco Nazionale. Quest’attività prevede l'uscita dalla scuola per vivere un'esperienza più viva con l'ambiente che ci circonda e scoprire quanto sia
gradevole e coinvolgente leggere all’aperto. I sentieri e le radure del Parco Nazionale del Vesuvio saranno il luogo dove si potrà leggere ad alta voce, passeggiare e realizzare
una
lunga catena di lettori intorno agli alberi, oppure sdraiati sul prato tutti ad occhi chiusi per ascoltare il lettore. Un ruolo importante lo avranno anche i genitori, in particolare i papà, e i nonni degli alunni perché saranno invitati a vivere insieme a loro alcune esperienze. Letture da “Favole al telefono” di G. Rodari. Brani
da “Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare”: passi riguardanti
l’amicizia, la disponibilità, la cura
del più debole.
Tutte le terze classi. “Chiamami col tuo nome” storia di un’amicizia e di un amore nel complesso mondo delle emozioni e delle identità.
Circoli di Lettura Domestici,alcuni genitori della Banca Beltempo hanno già da qualche giorno predisposto letture domestiche sul tema della relazione umana.
Nelle classi, nel chiostro, presso il piazzale di Trappitella letture dei testi “Cara Napoli”, “Un ragazzo normale” e di Anna Lavatelli

LIBRI SCELTI

Favole al telefono”
Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare
Chiamami col tuo nome
Cara Napoli
Un ragazzo normale
Libro degli errori.

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

WEBSITE

naic8cg00g@istruzione.it

francesca intagliatore

Via: Ottaviano Augusto
Numero civico: 13
Cap: 80044
Regione: Campania
Provincia: Napoli
Comune: Ottaviano

Francesca Intagliatore

LETTORI

Prendete nota: si legge! UNIQUE CODE: 2019-03280 LINK

LOCALITA'

Arzachena

REGIONE

Sardegna

DATE

IL 14/11/2019

DATI PRINCIPALI

SEDI

REFERENTI

LETTORI VOLONTARI

DATI PRINCIPALI SEDI REFERENTI LETTORI VOLONTARI

DESCRIZIONE

Letture ad alta voce e musica dal vivo per raccontare e amare il mondo con le parole di Gianni Rodari.

LIBRI SCELTI

G. Rodari, Filastrocche in cielo e in terra
G. Rodari, Tante storie per giocare
G. Rodari, Favole al telefono
G. Rodari, Novelle fatte a macchina
G. Rodari, La torta in cielo

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

I.C. Arzachena1

Via: Via P. Nenni
Numero civico: 8
Cap: 07021
Regione: Sardegna
Provincia: Olbia-Tempio
Comune: Arzachena

Giulia Sivieri

LETTORI

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