Libriamoci 2019

DESCRIZIONE

Ogni giornata della settimana dal 11/11/2019 al 15/11/2019 sarà dedicata alla lettura ad alta voce nella Biblioteca Scolastica, accompagnata da attività motorie, artistiche e
musicali.
E' prevista la partecipazione delle scuole primarie del territorio nelle mattinate dal 11/11/2019 al 13/11/2019 e attività per i nostri alunni nelle mattinate dal 14/11/2019 al
15/11/2019 e anche oltre, nella settimana successiva.
Inoltre nel pomeriggio del 14/11/2019 è stata organizzata un incontro con l'autrice, Maria Sicignano, per lettura di alcune pagine del suo libro 'io, te e il mare'

LIBRI SCELTI

1."Io, te e il mare" di Marzia Sicignano
2."Atlante delle emozioni umane, 156 emozioni che hai provato, che non sai di aver provato, che non proverai mai" di Watt Smith
3."La mappa delle emozioni" da Aulascienze.scuola.zanichelli.it
4."Un ragazzo" di N.Hornvy
5."Qualcuno con cui correre" di D.Grossman
6 "Il giorno prima della felicità".R.De Luca
7."Il buio oltre la siepe" di H.Lee
8."Un'improvvisa felicità" di G.Kuijer
9"Mio fratello rincorre i disnosauri" di G.Mazzariol

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni
14-15 anni
15-16 anni
16-17 anni
17-18 anni
18-19 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

WEBSITE

www.smsmartiri.gov.it

LOCANDINA

Locandine/2216.jpg

DESCRIZIONE

giornata dedicata a letture inerenti il tema dell'ecologia

LIBRI SCELTI

il bagno nel laghetto
ada e i rifiuti

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

DESCRIZIONE

Attraverso questa attività si intende perseguire l’obiettivo generale di far acquisire il piacere del leggere e il comportamento del “buon lettore”, ovvero una disposizione
permanente che fa rimanere dei lettori per tutta la vita. Sarà dato uno spazio costante alla lettura dell’insegnante, perché non venga a cadere la motivazione nella fase in cui il bambino non ha ancora acquisito una competenza tecnica sufficiente. Inoltre ascoltare la lettura fatta dall’insegnante è sempre un piacere per il bambino e favorisce un
approccio positivo all’oggetto libro.

OBIETTIVI
• Offrire un’esperienza di lettura di gruppo
• Far scoprire il libro
• Sviluppare il piacere di leggere
• Sapersi confrontare ed accettare idee diverse dalle proprie
• Sviluppare la propria capacità immaginativa e fantastica.
• Scoprire la funzione comunicativa del libro attraverso il piacere di raccontarlo.
ATTIVITA’
L’ora del racconto: lettura dell’insegnante e dei bambini
Attività grafico pittoriche
Costruzione di nuove storie utilizzando immagini, illustrazioni o didascalie
Letture all’aperto
Letture animate con drammatizzazioni
Laboratori di lettura a classi aperte.

LIBRI SCELTI

Filastrocche e fiabe di Gianni Rodari

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori

DESCRIZIONE

Ex professori della scuola leggono ai ragazzi brani tratti da libri a loro particolarmente cari

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

10-11 anni
11-12 anni
12-13 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

DESCRIZIONE

LETTURA E CONSEGNA SEGNALIBRO A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA

LIBRI SCELTI

LIBRI FORNITI DALLA SCUOLA

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

LOCANDINA

Locandine/2229.jpg