Libriamoci 2019

DESCRIZIONE

L'ascolto della storia di Molly vuole condurre i bambini verso una graduale acquisizione dell'importanza del rispetto delle regole, pilastro fondamentale nell'educazione ed
elemento fondamentale per creare tra i pari un clima favorevole al benessere psicofisico di ciascun individuo.

LIBRI SCELTI

Grazia Mauri. Titolo : "Molly è ben educata". Edizioni didattiche Gulliver.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola dell'infanzia

FASCE DI ETA'

3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

DESCRIZIONE

Lo scopo del progetto è quello di “catturare” nuovi lettori stimolando gli studenti attraverso l’ascolto di pagine di prosa o di poesia, rendendoli protagonisti di letture ad alta
voce. La scuola si configura come luogo privilegiato per promuovere itinerari e strategie atti a innescare curiosità e amore per il libro, suscitando il bisogno e il piacere della
lettura: il LIBRO è come un amico piacevole che accompagna il bambino nel grande viaggio della vita offrendo tante opportunità. Le strategie didattiche saranno molteplici e
utili al raggiungimento dell’obiettivo che è quello di avvicinare gli alunni al libro e al piacere della lettura. Il progetto sarà articolato in momenti significativi divisi tra iniziative di ascolto e creatività in orario scolastico.

LIBRI SCELTI

Tu sei il mio mondo di Timothée de Fombelle, San Paolo Edizioni (2010).

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

WEBSITE

www.circolodidatticoluzzi.it

DESCRIZIONE

LETTURA DI BRANI SULLA TEMATICA AMBIENTALE

LIBRI SCELTI

Greta Thunberg - Our house is on fire.

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado

FASCE DI ETA'

12-13 anni
13-14 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

DESCRIZIONE

Lettura in biblioteca di un testo sulla salvaguardia dell'ambiente con la collaborazione di un genitore-lettore. Realizzazione di cartelloni murali, costruzione, in cartoncino, dei personaggi principali del racconto, ideazione di slogan di facile memorizzazione, strutturazione di un decalogo contenente i comportamenti corretti da tenere per diventare
'piccoli ecologisti'.

LIBRI SCELTI

L'ECOLOGIA SPIEGATA AI BAMBINI -M. RIZZO - BECCOGIALLO
BEA PER L'AMBIENTE - EDITRICE AVE

ORDINE SCOLASTICO

Scuola primaria

FASCE DI ETA'

6-7 anni

FILONE TEMATICO

Noi salveremo il pianeta

DESCRIZIONE

Noi salveremo il pianeta

( SCUOLA PRIMARIA)
• Lettura mattutina di libri inerenti la tematica dell'aria
• Lettura animata del libro 'Una foglia ' di Silvia Vecchini e Daniela Iride Murgia-ed. Corsare., a seguire passeggiata autunnale sul Viale Mellano per osservare la bellezza del dono della natura e i suoi cambiamenti stagionali.
• Attività globalità dei linguaggi, lettura del libro 'Come? Cosa?' di Fabian Negrin, ed.orecchioacerbo, a seguire attività multisensoriali sull'aria in palestra

Pianta un albero per curare il pianeta

• Letture sotto il melo delle poesie “Se fossi un albero” di Giusi Quarenghi
• La voce degli alberi di Prevert con produzione poetica
• Tante foreste sempre J. Prevert
• Lettura animata de “L’uomo che piantava gli alberi” di Jean Giono
• “La vita notturna degli alberi” di shyam/Durgabai/Urveti con produzione artistica
• Agorà : i grandi leggono ai piccoli


Gianni Rodari: il gioco delle parole tra suoni e colori.

Allestimento per tutta la settimana nell’ atrio del primo piano di un piccolo banchetto per i genitori, in cui potranno trovare libri e spunti di riflessione sulla lettura ad alta
voce ai bambini
Le lettrici esterne attraverso la lettura animata dei libri, ci aiuteranno a entrare nel mondo delle rime per iniziare a riflettere sui suoni .
Scuola infanzia

Letture tratte da “Le favole al telefono” e da “L’alfabeto di Gianni” , l’intento è di invitare i bambini, attraverso le letture quotidiane, a dialogare sulla fatica dell’imparare le
cose difficili.
E’ difficile fare
Le cose difficili:
parlare al sordo,
mostrare la rosa al cieco.
Bambini imparate a fare le cose difficili…
Se oggi Gianni Rodari potesse riscrivere le favole…potrebbe intitolare il suo libro… “Favole al …cellulare”? (scuola Primaria)
Lettura di testi a più voci.

LIBRI SCELTI

BUSSOLATI E., “Tararì Tararera”
MAIUCCHI M., D’ORAZIO A., “La musicastrocca”,
MICHELINI C.A., “Magico Ciuf ciuf”
DEL GOBBO L., FATUS S., “Dai, faccio io!”
P. BOERO- V. Fochesato "L'alfabeto di Gianni"
G.Rodari "Favole al telefono"
G.RODARI "Il pittore"
G.Quarenghi "E su le case e il cielo"
J.Giono "L'uomo che piantava gli alberi"
S. Vecchini- D. Iride Murgia "Una foglia"
F. Negrin " Come? Cosa?"
G. R odari " Il libro degli errori"

ORDINE SCOLASTICO

Istituto Comprensivo

FASCE DI ETA'

4-5 anni
5-6 anni
6-7 anni
7-8 anni
8-9 anni
9-10 anni
10-11 anni

FILONE TEMATICO

Nessuna

WEBSITE

http://www.icfossanoa.edu.it/

LOCANDINA

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