{"id":950,"date":"2015-06-18T11:06:41","date_gmt":"2015-06-18T11:06:41","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=950"},"modified":"2015-06-18T11:06:41","modified_gmt":"2015-06-18T11:06:41","slug":"manifesto-per-genitori-e-docenti-a-sostegno-del-diritto-a-leggere-con-piacere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=950","title":{"rendered":"Manifesto per genitori e docenti a sostegno del diritto a &#8220;Leggere con piacere&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Daniela Pampaloni &#8211; Istituto Comprensivo &#8220;G.Mariti&#8221; (Fauglia- PI)<\/span><\/p>\n<p>Consapevoli che i primissimi anni del bambino sono fondamentali per la sua formazione, riteniamo sia troppo tardi aspettare il suo ingresso nel mondo della scuola per iniziarlo al piacere della lettura e farlo familiarizzare con il libro: il <strong>&#8220;manifesto&#8221;<\/strong> \u00e8 <strong>un decalogo che ogni anno genitori e docenti sottoscrivono reciprocamente<\/strong> in tutte le classi e sezioni &#8211; dalle scuole dell&#8217;infanzia alle scuole secondarie &#8211; e pone le basi per l&#8217;attivazione dei vari percorsi di durata annuale che ogni scuola programma in autonomia e in collaborazione con enti e associazioni del territorio.<\/p>\n<p><strong>Il percorso<\/strong>, istituito nel <strong>2002<\/strong>, <strong>prosegue ogni anno in continuit\u00e0<\/strong>, in quanto acquisito come scelta culturale da tutto il collegio dei docenti.<\/p>\n<p><em>Il sito dell&#8217;istituto comprensivo: <strong><a href=\"http:\/\/www.iscomar.it\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.iscomar.it\/<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>La e-mail per contattarlo: <strong><a href=\"mailto:direzione@iscomar.it\" target=\"_blank\">direzione@iscomar.it<\/a> <\/strong>\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da anni i docenti dell&#8217;Istituto &#8220;G. Mariti&#8221; di Fauglia hanno intrapreso una serie di iniziative volte a recuperare e consolidare l&#8217;abitudine alla lettura fin dai primi anni di vita. Il manifesto raccoglie in sintesi le azioni educative che genitori e docenti insieme possono attivare per abituare bambini e bambine, ragazzine e ragazzini al piacere della lettura in un percorso partecipato.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":951,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[13],"tags":[25,8,49,86,45,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/950"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=950"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/950\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/951"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=950"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}