{"id":9044,"date":"2018-06-18T13:23:08","date_gmt":"2018-06-18T13:23:08","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=9044"},"modified":"2018-06-18T13:27:32","modified_gmt":"2018-06-18T13:27:32","slug":"leggere-il-mondo-letteratura-e-pedagogia-in-dialogo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=9044","title":{"rendered":"Leggere il mondo – Letteratura e pedagogia in dialogo"},"content":{"rendered":"

di Francesca Romana Grasso – Edufrog<\/span><\/p>\n

Il 27 settembre prossimo prender\u00e0 il via “Leggere il mondo<\/strong>” nuovo percorso di approfondimento curato da Francesca Romana Grasso e organizzato dall\u2019associazione di promozione sociale\u00a0EdufrogAPS<\/strong><\/a>\u00a0in collaborazione con\u00a0Libreria Tiritera.<\/p>\n

16 incontri\u00a0e\u00a09 voci\u00a0per interrogare ipotesi e pratiche nel mondo intorno:\u00a0Cosa significa<\/strong>\u00a0<\/strong>cultura<\/strong><\/em>?<\/strong>\u00a0Quali sono le sfide della Pedagogia e della Letteratura nella societ\u00e0 contemporanea? Come cambiano i rapporti tra adulti e infanzia in un mondo popolato da oggetti?<\/strong><\/p>\n

Attraverso un mix-max di\u00a0lecture<\/strong>,\u00a0laboratori<\/strong>,\u00a0conversazioni<\/strong>, cercheremo di allenare lo sguardo a cogliere elementi di discontinuit\u00e0 e continuit\u00e0, di dare voce – e gambe – a pratiche educative capaci di far partecipare l\u2019infanzia e la giovent\u00f9 alla vita sociale.<\/p>\n

I temi: pedagogia, partecipazione, cultura; lezioni di sguardo; parola, immagine e corpo dell\u2019albo illustrato; infanzia, gioco, libri-gioco.<\/p>\n

1\u00b0 MODULO<\/strong><\/span> – Pedagogia, partecipazione, cultura<\/strong><\/span><\/p>\n

27 settembre <\/strong>– Cultura-culture<\/strong>\u00a0– con Daniele Brigadoi Cologna<\/p>\n

La contemporaneit\u00e0 ci sfida a ripensare il significato di cultura a partire da una visione dialogica e pluralista, capace di prendere le distanze dall\u2019esibizione delle differenze e ripensare la questione dei diritti e delle libert\u00e0 per superare il relativismo culturale e le insidie che in esso si nascondono. Quali sono le buone domande per generare una tensione positiva di ricerca?<\/p>\n

4 ottobre<\/strong> – Le macchine e noi<\/strong>\u00a0– con Stefano Laffi<\/p>\n

L\u2019uomo primitivo inventava utensili, e il bambino prova a trasformare ogni cosa in strumento di gioco, di potenza. Ci affascinano i superpoteri, questo andare oltre noi stessi, e ci gratifica l\u2019esercizio dell\u2019intelligenza, che progetta e realizza una trasformazione del mondo, modellando la realt\u00e0 che ci circonda.<\/p>\n

11 ottobre <\/strong>– Oltre #MeToo: Parole e immagini contro la violenza<\/strong>\u00a0– con Andrea Rampini<\/p>\n

Per contrastare le molestie sessuali \u00e8 necessario capirle: al progetto europeo “me&you&everyone we know” hanno partecipato migliaia di giovani e adulti tra Milano, Bucarest e Goteborg: ne parleremo a partire da un mazzo di carte e dalle illustrazioni di Arianna Vairo.<\/p>\n

18 ottobre<\/strong> – Fare cultura per l\u2019infanzia<\/strong>\u00a0– Francesca Romana Grasso<\/p>\n

L\u2019idea di fanciullezza \u00e8 culturale, mutevole, influenzata dalle proprie esperienze e dallo zeitgeist. Nella storia dell\u2019umanit\u00e0 occidentale, connotata dall\u2019intolleranza contro l\u2019infanzia, si radica la sfida contemporanea di arginare lo scarto tra le dichiarazioni e le azioni degli adulti.<\/p>\n

2\u00b0\u00a0MODULO<\/strong><\/span> – Lezioni di sguardo<\/strong><\/span><\/p>\n

8 novembre <\/strong>– L\u2019ABC della fotografia<\/strong>\u00a0– con Matteo Balduzzi<\/p>\n

Quali sono le origini della fotografia? E quale impatto sul mondo ha avuto e continua ad avere? Una veloce passeggiata nella storia della fotografia focalizzandoci su alcune tappe fondamentali, analizzando i linguaggi e le pratiche che hanno modificato il nostro modo di guardare.<\/p>\n

15 novembre<\/strong> – Il fondo di libri fotografici per bambini e ragazzi della Biblioteca della Provincia autonoma di Trento<\/strong>\u00a0– con Roberta Opassi<\/p>\n

La curatrice del fondo di libri fotografici di Trento interrogher\u00e0 la propensione sociologica e antropologica che per sua natura la fotografia possiede, per interpretare il mondo che circonda l’infanzia e l’adolescenza, nell’ottica della complessit\u00e0 e della variet\u00e0.<\/p>\n

22 novembre<\/strong> – Tra spazio bianco e immaginario narrativo. La fotografia: un medium in mezzo<\/strong>– con Giuseppe Bartorilla<\/p>\n

La fotografia documenta, ma funziona anche per raccogliere, catalogare e, soprattutto, narrare il mondo. Ma cosa succede quando L’immagine fotografica incontra illustrazioni, parole e bambini?<\/p>\n

29 novembre<\/strong> – Fotografia e Arte pubblica<\/strong>\u00a0– con Matteo Balduzzi<\/p>\n

La fotografia come forma di relazione o come interrogazione della realt\u00e0? Sono due tra le strade oggi pi\u00f9 fertili per la fotografia e per la produzione di immagini, divergenti nelle modalit\u00e0 e nei risultati ma unite da una stessa tensione sociale e civile. Esamineremo in profondit\u00e0 alcuni progetti per addentrarci nelle problematiche dell\u2019una e dell\u2019altra via.<\/p>\n

3\u00b0 MODULO – <\/strong><\/span>Parola, immagine e corpo dell\u2019albo illustrato<\/strong><\/span><\/p>\n

10 e 17 gennaio <\/strong>– L\u2019ABC dell\u2019albo illustrato<\/strong>\u00a0– Francesca Romana Grasso<\/p>\n

Parole, disegni, copertine, risguardi, pagine, formati, dimensioni, orientamento, carta, rilegatura, colori e molti altri aspetti concorrono ad animare le storie negli albi.<\/p>\n

24 gennaio<\/strong> – Perdersi e ritrovarsi nell\u2019immaginario visivo: simboli, metafore, archetipi<\/strong>\u00a0– Conc<\/p>\n

Sbirceremo tra librerie di simboli, muovendoci tra alcuni universalmente acquisiti ed altri pi\u00f9 situazionali, toccando il tema degli archetipi e quello della rappresentazione del corpo umano<\/p>\n

31 gennaio<\/strong> – Scrivere e tradurre la parola, negli albi<\/strong>\u00a0– Guia Risari<\/p>\n

Dialoghi sulle regole narrative che concorrono alla realizzazione di un buon equilibrio tra testo, immagini ed elementi paratestuali, introducendo anche l\u2019ambito delle sfide che la traduzione pone in essere.<\/p>\n

4\u00b0 MODULO –<\/strong><\/span> Infanzia, gioco, libri-gioco<\/strong><\/span><\/p>\n

7 febbraio<\/strong> – Giocare solo per gioco?<\/strong>\u00a0– Francesca Romana Grasso<\/p>\n

Il gioco \u00e8 stato indagato sotto molti aspetti, ripercorreremo attraverso le letture di pagine celebri alcune riflessioni che hanno accompagnato la conoscenza del mondo dell\u2019infanzia<\/p>\n

21 – 28 febbraio, 1 marzo<\/strong> – A Milano si scrive l\u2019ABC dei libri gioco<\/strong>\u00a0– Francesca Romana Grasso<\/p>\n

Basterebbero due nomi per inquadrare il contributo milanese alla comparsa dei libri gioco: Bruno Munari e Loredana Farina.
Visioneremo i Prelibri, libri con i buchi, libri scultura\u00a0e varie altre tipologie di\u00a0libri gioco per studiarne il funzionamento, a partire da una visione unitaria della persona.<\/p>\n

Per informazioni e iscrizioni:<\/strong><\/span><\/p>\n

Gli incontri si svolgeranno presso la Libreria Tiritera<\/a>, in via Govone, 30 – 20155 Milano. Per partecipare all\u2019intero percorso \u00e8 richiesto un contributo da versare all\u2019associazione EdufrogAPS pari a \u20ac 480,00. Per partecipare al singolo modulo \u00e8 richiesto un contributo di \u20ac 120,00.<\/p>\n

Per iscriversi:<\/strong>\u00a0<\/strong>libreriatiritera@gmail.com<\/a> \\ tel. 0233607883 \\ mobile 349 9582544 (l\u2019iscrizione si considera completata con il versamento del contributo, che implica l\u2019accettazione del regolamento).<\/p>\n

Fran<\/em><\/strong><\/a>cesca Romana Grasso<\/strong><\/a>, classe 1971, \u00e8 pedagogista e Dottore di Ricerca in Scienze dell\u2019Educazione. Fa parte di Ibby Italia<\/a>, Rete Pikler Italia, e condivide il percorso di\u00a0Emmi\u2019s Care<\/a>. Collabora con enti pubblici e con il privato, occupandosi di progettazione, formazione, consulenza. Conduce laboratori e seminari. Presso il proprio studio, a Milano, incontrs i\u00a0genitori che avvertono il bisogno di un supporto. Crede nel potere della letteratura, che i libri sono ponti tra le persone, ma anche barche con cui navigare nel proprio mondo interiore. Ama molto il silenzio. E leggere per gli altri.<\/em><\/p>\n

[Illustrazione di CONC]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partire dal prossimo 27 settembre, 16 incontri e 9 voci per interrogare ipotesi e pratiche nel mondo intorno: Cosa significa cultura? Quali sono le sfide della Pedagogia e della Letteratura nella societ\u00e0 contemporanea? Come cambiano i rapporti tra adulti e infanzia in un mondo popolato da oggetti?<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9045,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[19],"tags":[30,95,78,59],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9044"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9044"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9044\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}