{"id":8341,"date":"2018-02-22T16:56:11","date_gmt":"2018-02-22T16:56:11","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=8341"},"modified":"2018-02-22T16:56:11","modified_gmt":"2018-02-22T16:56:11","slug":"liber-117-guardare-dentro-labisso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=8341","title":{"rendered":"LiBeR 117 &#8211; &#8220;Guardare dentro l&#8217;abisso&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">della Redazione<\/span><\/p>\n<p>\u00c8 uscito da pochi giorni il nuovo numero della rivista &#8220;Liber &#8211; Libri per bambini e ragazzi&#8221;. Il numero, intitolato <em>Guardare dentro l&#8217;abisso<\/em>, \u00e8 dedicato al tema del suicidio e alle storie che lo raccontano e come possa questo confronto trasformarsi per gli adolescenti in una spinta a vivere.<\/p>\n<p>L&#8217;ambivalenza fra paura e desiderio di morte ritorna in tanta narrativa per ragazzi: la depressione \u00e8 trattata in un gruppo consistente di storie in cui la crescita dei personaggi incontra gli scogli della costruzione del S\u00e9, del confronto con gli altri, del distacco, della frustrazione dei desideri. <b>Federica Mantellassi<\/b> e<b> Serena Marradi<\/b> nel contributo <em>La fuga imperfetta<\/em>, indagano il tema del suicidio nella narrativa per adolescenti e young adult.<br \/>Al Festivaletteratura di Mantova dello scorso settembre tre voci diverse di scrittori hanno dato vita a un dibattito su come sia possibile confrontarsi, senza rete di protezione, con un tema universale, profondo e scomodo come la morte: <b>Vera Salton <\/b>racconta la tavola rotonda tra <b>Jennifer Niven<\/b>, <b>Nina LaCour<\/b> e <b>Luigi Ballerini<\/b> con un pubblico di ragazzi, tra reinvenzioni, fatica del vuoto e ritorno alla vita.<\/p>\n<p>Per acquistare il numero, o abbonarsi: <a href=\"http:\/\/www.liberweb.it\/CMpro-v-p-1233.html\" target=\"_blank\"><strong>www.liberweb.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Indice<\/strong><\/span><\/p>\n<p><b>Adolescenti e suicidio<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Antonio Piotti e Roberta Invernizzi \u2013 <i>La metamorfosi che spinge a vivere<\/i><\/span><\/p>\n<p>Il tentativo dei ragazzi, spesso portato a termine, di darsi la morte costituisce un enorme problema sociale, e non trova adeguate contromisure nel mondo sanitario e scolastico: a oggi sono ancora molte le domande fondamentali che rimangono sospese.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Federica Mantellassi e Serena Marradi &#8211; <i>La fuga imperfetta<\/i><\/span><\/p>\n<p>Il suicidio nella letteratura per ragazzi viene affrontato come fenomeno multidimensionale, tra storie che hanno in comune la paura e il fascino della morte, e l\u2019incrocio di destini diversi.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervista di Federica Velon\u00e0 a Jasmine Warga &#8211; <i>Un incontro per emergere dal buco nero<\/i><\/span><\/p>\n<p>Jasmine Warga ne <i>Il mio cuore e altri buchi neri <\/i>(Mondadori, 2015) esplora il tema della depressione giovanile, entrando nei pensieri di una ragazza afflitta da problemi pi\u00f9 grandi di lei.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervista di Francesca Tamberlani a Matthew Quick &#8211; <i>Leonard e l\u2019ambivalenza del dolore<\/i><\/span><\/p>\n<p>Nel romanzo <i>Perdonami, Leonard Peacock <\/i>(Salani, 2014) lo scrittore americano Matthew Quick racconta senza retorica il disagio giovanile.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Vera Salton \u2013 <i>Raccontare la morte<\/i><\/span><\/p>\n<p>Al Festivaletteratura di Mantova Nina LaCour, Jennifer Niver e Luigi Ballerini hanno dato vita a un dibattito su come sia possibile confrontarsi, senza rete di protezione, con un tema universale, profondo e scomodo.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervista a Melvin Burgess di Gabriela Zucchini &#8211; <i>Scrivere del lato oscuro della vita<\/i><\/span><\/p>\n<p>Melvin Burgess \u00e8 autore di numerosi romanzi che hanno per protagonisti gli adolescenti e le loro emozioni: in questa intervista racconta come la narrativa possa essere utile per svelarci aspetti sconosciuti della realt\u00e0.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Antonio Piotti e Roberta Invernizzi &#8211; <i>Tredici ragioni per vivere<\/i><\/span><\/p>\n<p>La serie televisiva <i>Th1rteen R3asons Why <\/i>\u00e8 stata oggetto di discussioni intorno alla possibilit\u00e0 di emulazione da parte degli adolescenti: quali sono le riflessioni che scaturiscono dalla visione degli episodi?<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Guglielmo Maggioni &#8211; <i>Teenage Wasteland<\/i><\/span><\/p>\n<p>Dalla ribellione alla tragedia amorosa, fino al vuoto esistenziale: un contributo sui numerosi volti del suicidio adolescenziale che hanno preso forma sul grande schermo.<\/p>\n<p><b>Lettura inclusiva<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Elena Corniglia &#8211; <i>Tutt\u2019altro che semplice!<\/i><\/span><\/p>\n<p>Aggiornamenti e novit\u00e0 dedicate ai lettori disabili, per un\u2019educazione alla lettura che non rinuci al valore della complessit\u00e0.<\/p>\n<p><b>Autori: Bernard Friot<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">El\u00e8onore Grassi &#8211; <i>Mai fidarsi degli scrittori!<\/i><\/span><\/p>\n<p>Lo scrittore Bernard Friot risponde a domande immaginarie con piglio molto realistico, e racconta la sua idea di scrittura, lettura e vita.<\/p>\n<p><b>Beb\u00e8, libri e letture<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Marnie Campagnaro &#8211; <i>Munari e le cose del mondo<\/i><\/span><\/p>\n<p>Tra i libri efficaci per la prima infanzia quelli di Bruno Munari hanno ancora oggi un posto speciale: lo dimostra un\u2019esperienza di ricerca sul campo con bambini di 27-39 mesi.<\/p>\n<p><b>Narrazioni multilineari<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Luisa Salmaso &#8211; <i>Snodi da leggere<\/i><\/span><\/p>\n<p>Le funzioni esecutive del lettore possono potenziarsi attraverso albi illustrati con strutture complesse che richiedono particolare attenzione.<\/p>\n<p><b>Comics<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Marco Pellitteri &#8211; <i>Umorismo a fumetti in Italia<\/i><\/span><\/p>\n<p>L\u2019umorismo a strisce oggi si esprime attraverso molti autori degni di nota, che dimostrano profonda sensibilit\u00e0 e una verve stratificata.<\/p>\n<p><b>Poesia<br \/><\/b><br \/><span style=\"text-decoration: underline;\">Nicoletta Gramantieri \u2013 <i>Chi ha paura della poesia?<\/i><\/span><\/p>\n<p>Le esperienze di letture poetiche in Biblioteca Salaborsa evidenziano resistenze nei bambini, superabili con l\u2019attenzione a suoni, ritmi e silenzi.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervista a Evelina de Signoribus e Elena Frontaloni \u2013 <i>La poesia non prende mai in giro<\/i><\/span><\/p>\n<p>Venticinque poeti contemporanei si presentano ai bambini e scrivono per loro un testo inedito: nasce cos\u00ec il libro <i>Poeti in classe <\/i>(Italic\u00a0 Pequod, 2017), curato da Evelina De Signoribus ed Elena Frontaloni.<\/p>\n<p><b>Spunti<em>nidi<\/em>Letture<br \/><\/b><br \/><span style=\"text-decoration: underline;\">Selene Ballerini &#8211; <i>Super vista e super udito<\/i><\/span><\/p>\n<p>La gestione salvifica di guerra, solitudine, disabilit\u00e0 in una rassegna di albi illustrati e romanzi.<\/p>\n<p><b>Dossier Segnali di lettura: <br \/><\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervista a Elena Pasoli \u2013 <\/span><i><span style=\"text-decoration: underline;\">Con le parole di Papa Francesco<\/span><br \/><\/i><\/p>\n<p>I grandi temi contemporanei affrontati dal Santo Padre ricondotti a misura di bambino in una mostra promossa da Bologna Children\u2019s Book Fair.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Marina Tonzig\u2013 <i>\u0160t\u011bp\u00e1n Zavr\u030cel e i messaggi di libert\u00e0<\/i><\/span><\/p>\n<p>Le opere dell\u2019artista coinvolte in progetti speciali che legano il libro a musica, teatro, danza e cinema.<\/p>\n<p><b>Le Rubriche:<\/b><\/p>\n<p><b>Ruba bandiera<\/b>: Il gioco e l&#8217;immaginario infantile a cura di Roberto Farn\u00e8 (<i>La ludoteca diffusa<\/i>)<\/p>\n<p>Le comunit\u00e0 ludiche tradizionali, in Italia, sono attive e numerose: lo testimonia un libro che ne ripercorre storia, caratteristiche e significati.<\/p>\n<p><b>La cattedra di Peter<\/b>: le tesi originali della cattedra di Letteratura per l\u2019infanzia dell\u2019Universit\u00e0 di Bologna a cura di Emy Beseghi (<i>Animale e animalit\u00e0 nella fiaba e nel folklore<\/i>)<\/p>\n<p>Significati e simbologie di un tema interessante e curioso nella tesi di Felicia Bove che indaga sullo stretto e indissolubile legame tra animale e fiaba.<\/p>\n<p><b>La cassetta degli attrezzi<\/b>: gli strumenti di lavoro per gli operatori del settore<\/p>\n<p>Fernando Rotondo (<i>Il ritorno del Capitano e le fiabe in cartolina<\/i>)<\/p>\n<p>Una carrellata di saggi pubblicati nel 2017 sul mondo della lettura e dei libri per bambini e ragazzi.<\/p>\n<p>La copertina \u00e8 di <strong>Silvia Stecher<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c8 uscito da pochi giorni il nuovo numero della rivista &#8220;LiBeR &#8211; 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