{"id":8256,"date":"2018-01-24T12:04:34","date_gmt":"2018-01-24T12:04:34","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=8256"},"modified":"2018-01-24T12:19:07","modified_gmt":"2018-01-24T12:19:07","slug":"il-segreto-del-regno-di-chissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=8256","title":{"rendered":"Il segreto del regno di&#8230; Chiss\u00e0!"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Anna Scardaccione, Maria Pia Tufano &#8211; I. C. &#8220;A. Busciolano&#8221; &#8211; Plesso &#8220;San Nicola&#8221; (Potenza)<\/span><\/p>\n<p><!--more-->Con il presente progetto, realizzato tra il 10 e il 19 gennaio, le docenti hanno voluto creare contesti favorevoli che hanno consentito di stimolare potenzialit\u00e1 ed esperienze in cui l&#8217;interpretazione delle storie lette \u00e8 risultata originale perch\u00e8 valorizzata da diversificati linguaggi espressivi. Gli strumenti comunicativi utilizzati hanno fatto emergere l&#8217;identit\u00e0 di ciascuno che, favorito dal clima positivo vissuto in classe, ha interagito nel gruppo in modo propositivo e collaborativo. Gli alunni, secondo la propria personalit\u00e0, hanno partecipato alle proposte collegiali, sviluppando senso di responsabilit\u00e0 nella progettazione e utilizzando conoscenze e abilit\u00e0 relative a sperimentazioni linguistiche e artistiche. I racconti sono stati presentati in un&#8217;atmosfera particolare di lettura personalizzata da parte di un&#8217;insegnante; le favole scelte hanno avuto come protagonisti animali con comportamenti ed emozioni tipici degli umani. La rilettura degli alunni ha riguardato il vissuto di ciascuno che, dopo aver realizzato il proprio burattino a guanto (il personaggio) con materiale da riciclo (stoffe e pezzi di vecchi peluches) e con la collaborazione attiva delle famiglie, hanno interpretato la loro piccola storia che \u00e8 stata poi rappresentata nel saggio-finale: &#8220;Il segreto del regno di&#8230;Chiss\u00e1!&#8221; Il lupo Gilberto, il castoro Vito, la farfalla Jessica e tutti gli altri animali di questo posto incantato hanno un segreto: l&#8217;AMICIZIA che li unir\u00e0 sempre contro tutti quelli che vorranno distruggere il loro meraviglioso regno.<\/p>\n<p><strong>Proseguimento del progetto:<\/strong> il laboratorio di letture animate rester\u00e0 attivo al fine di realizzare un prodotto di linguaggi comunicativo &#8211; espressivi da presentare in occasione del Maggio dei Libri e (eventualmente) del Maggio Potentino (manifestazione locale).<\/p>\n<p>Il sito web dell&#8217;Istituto Comprensivo &#8220;A. Busciolano&#8221;: <a href=\"http:\/\/icbusciolano.gov.it\/\" target=\"_blank\"><strong>icbusciolano.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Per ulteriori informazioni, potete contattare l&#8217;insegnante referente del progetto al seguente indirizzo e-mail: <a href=\"mailto:anna.scardaccione@gmail.com\" target=\"_blank\"><strong>anna.scardaccione@gmail.com<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/prima.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-8258\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/prima.jpg\" alt=\"prima\" width=\"600\" height=\"437\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/seconda.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-8259\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/seconda.jpg\" alt=\"seconda\" width=\"600\" height=\"911\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/terza.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-8260\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/terza.jpg\" alt=\"terza\" width=\"600\" height=\"591\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La classe terza del plesso \u00e8 stata coinvolta in un laboratorio di animazione alla lettura finalizzato alla realizzazione di una performance di comunicazione teatrale da presentare in occasione dell&#8217;apertura della scuola al territorio. L&#8217;iter programmato ha promosso stimolanti processi di apprendimento e il saggio finale ha reso gli alunni protagonisti attivi e consapevoli di una storia condivisa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8257,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[34,61,45],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8256"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8256"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8256\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8257"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8256"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8256"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8256"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}