{"id":7642,"date":"2017-11-15T18:06:39","date_gmt":"2017-11-15T18:06:39","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=7642"},"modified":"2018-01-29T15:28:18","modified_gmt":"2018-01-29T15:28:18","slug":"tempo-di-migrazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=7642","title":{"rendered":"Tempo di migrazioni"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Ornella Canestraro &#8211; I. C. 1\u00b0 Sora &#8211; Scuola primaria &#8220;A. Carbone&#8221; (Sora &#8211; FR)<\/span><\/p>\n<p><!--more-->Il progetto, realizzato in occasione di &#8220;Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole&#8221; si \u00e8 articolato su tre giorni:<\/p>\n<ul>\n<li>Luned\u00ec 23 ottobre: pagine tratte da <em>Storia della gabbianella e del gatto che le insegn\u00f2 a volare<\/em> di Luis Sep\u00falveda (Salani, 2017)<\/li>\n<li>Marted\u00ec 24 ottobre: pagine tratte da <em>A braccia aperte. Storie di bambini migranti<\/em> di AA.VV. (Mondadori, 2016)<\/li>\n<li>Mercoled\u00ec 25 ottobre: pagine tratte da <em>Nel mare ci sono i coccodrilli<\/em> di Fabio Geda, (Baldini&amp;Castoldi, 2017)<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019intento dei brani selezionati \u00e8 stato quello di stimolare i bambini alla comprensione delle ragioni dei popoli in cammino, sviluppando in loro capacit\u00e0 di empatia e rafforzando la consapevolezza delle condizioni di vita che determinano nelle donne, negli uomini e quindi nei bambini, la necessit\u00e0 di intraprendere un viaggio lungo e pieno di pericoli.<\/p>\n<p>Tre giornate animate dalla lettura di frammenti tratti da romanzi e racconti per ragazzi sul tema delle migrazioni dei popoli. La Dirigente Scolastica, Rosella Puzzuoli, ha accolto con piena condivisione l\u2019iniziativa, esprimendo la propria personale sensibilit\u00e0 rispetto alla tematica prescelta e sottolineando, insieme all\u2019importanza della manifestazione tesa a diffondere la lettura nei giovani alunni, anche la scelta del Comprensivo \u201c1 Sora\u201d di investire le proprie energie progettuali in una prospettiva inclusiva.<\/p>\n<p>Lettori d\u2019eccezione gli alunni del CPIA (Centro Provinciale Istruzione Adulti) 8 di Frosinone &#8211; sede di Sora &#8211; accompagnati dalle loro docenti.<\/p>\n<p>Il progetto ha rappresentato la tappa iniziale di un percorso che la Scuola intende proseguire sia per incentivare la diffusione della lettura che per promuovere un atteggiamento di apertura e di comprensione rispetto al tema delle migrazioni.<\/p>\n<p><strong>Partner del progetto:<\/strong> Centro Permanente per l&#8217;Istruzione degli Adulti CPIA 8 Frosinone &#8211; Sede di Sora.<\/p>\n<p>Il sito web dell&#8217;Istituto Comprensivo 1\u00b0 di Sora: <a href=\"http:\/\/www.istitutocomprensivoprimosora.gov.it\/Home2\/plessi\/scuola-primaria\/\" target=\"_blank\"><strong>www.istitutocomprensivoprimosora.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>La pagina Facebook: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/istitutocomprensivoprimosora\/posts\/1729837680646433\" target=\"_blank\"><strong>www.facebook.com\/istitutocomprensivoprimosora<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/9571293483.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-7644\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/9571293483.jpg\" alt=\"9571293483\" width=\"800\" height=\"488\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/9629372902.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-7645\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/9629372902.jpg\" alt=\"9629372902\" width=\"800\" height=\"511\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/17282702544.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-7646\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/17282702544.jpg\" alt=\"17282702544\" width=\"800\" height=\"451\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il percorso \u00e8 stato pensato per avvicinare gli alunni al tema delle migrazioni. La stagione autunnale offre lo stimolo per riflettere sui bisogni primari che spingono alcune specie animali ad affrontare la fatica e il rischio di un lungo viaggio. E gli uomini perch\u00e9 migrano? Lettori d&#8217;eccezione i ragazzi stranieri del Centro Provinciale Istruzione degli Adulti (CPIA), sede di Sora.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7643,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[104,45],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7642"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7642"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7642\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7643"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7642"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}