{"id":6354,"date":"2017-07-03T09:50:45","date_gmt":"2017-07-03T09:50:45","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=6354"},"modified":"2017-07-03T09:50:45","modified_gmt":"2017-07-03T09:50:45","slug":"se-leggi-ti-sfido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=6354","title":{"rendered":"Se leggi, ti sfido!"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Annamaria Valletta &#8211; Liceo statale &#8220;Alfano I&#8221; (Salerno)<\/span><\/p>\n<p><!--more-->Il campionato di lettura &#8220;Se leggi, ti sfido!&#8221; nasce con la finalit\u00e0 di avvicinare gli alunni al piacere delle lettura e sviluppare la loro padronanza linguistica. Esso si \u00e8 articolato in due fasi: fase READING e fase RING. Nella fase READING gli alunni si sono sfidati a \u201ccolpi\u201d di domande, costruite da loro stessi, dopo aver letto e analizzato tre romanzi (<em>Nella colonia penale <\/em>di Franz Kafka, <em>L\u2019ultimo giorno di un condannato a morte<\/em> di Victor Hugo, <em>Se questo \u00e8 un uomo<\/em> di Primo Levi). Nella fase RING si sono cimentati nella stesura di un testo argomentativo su una delle opere lette che \u00e8 stato poi declamato in Aula Magna.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/PROGETTO_campionato_di_lettura.pdf\" target=\"_blank\"><strong>In allegato la scheda articolata del progetto.<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Proseguimento del progetto:<\/strong> il progetto verr\u00e0 riproposto nell&#8217;anno scolastico 2017\/18, visto l&#8217;ottimo riscontro nella partecipazione alla prima edizione e il raggiungimento degli obiettivi prefissati. Tutti gli alunni hanno lavorato e, durante le sfide, alcuni hanno dato prova di aver sviluppato, altri di aver potenziato, le competenze pragmatico-testuali, grammaticali, lessicali e argomentative.<\/p>\n<p>Il sito web del Liceo statale &#8220;Alfano I&#8221;: <a href=\"http:\/\/www.liceoalfano1.gov.it\/\" target=\"_blank\"><strong>www.liceoalfano1.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170220_wa0004.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-6361\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170220_wa0004.jpg\" alt=\"img_20170220_wa0004\" width=\"600\" height=\"338\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0038.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-6362\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0038.jpg\" alt=\"img_20170225_wa0038\" width=\"600\" height=\"387\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0040.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-6363\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0040.jpg\" alt=\"img_20170225_wa0040\" width=\"600\" height=\"341\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0041.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-6364\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0041.jpg\" alt=\"img_20170225_wa0041\" width=\"600\" height=\"335\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0051.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-6365\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/img_20170225_wa0051.jpg\" alt=\"img_20170225_wa0051\" width=\"600\" height=\"415\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto, nato con la finalit\u00e0 di avvicinare gli alunni al piacere delle lettura e sviluppare la loro padronanza linguistica, si \u00e8 articolato nelle fasi READING e RING. 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