{"id":4689,"date":"2016-10-28T16:59:13","date_gmt":"2016-10-28T16:59:13","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=4689"},"modified":"2016-11-03T18:44:35","modified_gmt":"2016-11-03T18:44:35","slug":"shakespeare-torna-a-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=4689","title":{"rendered":"Shakespeare torna a scuola"},"content":{"rendered":"

di Enrica Rivoli – I. C. “G. Tomasi di Lampedusa” (Gravina di Catania – CT)<\/span><\/p>\n

Il progetto si \u00e8 svolto in occasione di “Libriamoci: giornate di lettura nelle scuole” (24\/29 ottobre 2016).<\/p>\n

Atto primo: Auditorium – 21 ottobre. <\/strong><\/p>\n

Una folla festante di bambini prende posto nell\u2019ampia platea e aspetta l\u2019inizio dello spettacolo. In cartellone: William Shakespeare e la tempesta del guanto mascherato, lettura creativa della scrittrice catanese Lina Maria Ugolini. Qualche chiacchiera tra bambini, insegnanti e genitori, poi comincia lo spettacolo. L\u2019autrice legge ai ragazzi il suo libro, i personaggi da lei raccontati prendono vita tra le pagine di un enorme, impolverato volume di opere shakespeariane. Essi parlano, volano, vivono l\u2019avventura della tempesta coinvolgendo i nostri emozionati studenti. Lo spettacolo \u00e8 un successo.<\/p>\n

Atto secondo: Aule della scuola primaria – 24-28 ottobre (mattina).
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Si legge Shakespeare in classe. Bambini diffidenti, mamme, fratelli e nonni, libri in mano, tra i banchi e insegnanti che riscoprono vecchi testi letti anni prima. L\u2019iniziativa piacer\u00e0? Voci festanti e applausi ne sanciscono il successo. Shakespeare appassiona, commuove, spaventa, diverte. Lettori d\u2019eccezione (mamme, fratelli e nonni) si improvvisano attori: leggono con pathos, trasmettono forti emozioni. Le insegnanti completano la lettura delle opere. La magia della fiaba, ascoltata da piccoli, si riafferma: non si \u00e8 mai troppo grandi per ascoltare una bella storia.<\/p>\n

Atto terzo: Camerette di bambini – 24-28 ottobre (pomeriggio).<\/strong><\/p>\n

Fogli bianchi e pennarelli in mano. Lo sguardo assorto, il pensiero rivolto alle immagini suggerite dalla lettura. I bambini disegnano amanti tragici e sfortunati, velieri in balia delle acque, strani personaggi e un elegante signore dallo sguardo serio, la fronte stempiata e un rigido colletto bianco sul farsetto rosso. Pagine e pagine di disegni dai tratti infantili ma meravigliosi perch\u00e9 frutto dell\u2019immaginazione. Mani guidate dalla fantasia hanno prodotto capolavori.<\/p>\n

Epilogo:<\/strong><\/p>\n

Scoprire e riscoprire Shakespeare attraverso personaggi tragici, buffi e disperati, luoghi remoti, abiti regali, veleni e pozioni, velieri, spade, corone, citt\u00e0 affascinanti e isole misteriose. I piccoli spettatori si sono sorpresi a ritrovare, in vicende lontane nel tempo e nello spazio, sentimenti ancora attuali: amore, amicizia, lealt\u00e0, passione da un lato, invidia, gelosia, rancore, cupidigia dall\u2019altro.<\/p>\n

Il sito web dell’Istituto Comprensivo “G. Tomasi di Lampedusa”: www.noidellalampedusa.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n

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Si legge ancora Shakespeare? Piace anche alle nuove generazioni? E ai lettori pi\u00f9 piccoli? Secondo la nostra esperienza, s\u00ec. L\u2019ultima settimana di ottobre ha trasformato le aule in piccoli teatri, dove insegnanti e genitori hanno incantato i bambini leggendo le opere di Shakespeare. Un plauso alla grande opera shakespeariana e un invito a promuovere la lettura, vero nutrimento dell\u2019immaginazione.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4690,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[61,103,45],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4689"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4689"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4689\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}