{"id":4489,"date":"2016-10-24T07:58:37","date_gmt":"2016-10-24T07:58:37","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=4489"},"modified":"2016-10-24T07:58:37","modified_gmt":"2016-10-24T07:58:37","slug":"libri-a-spasso-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=4489","title":{"rendered":"Libri a spasso"},"content":{"rendered":"

di\u00a0Maria Pia Fusco – I.C. “Tommasone – Alighieri” (Lucera – FG)<\/span><\/p>\n

Il progetto si svolge durante tutto l’anno scolastico 2016\/2017.<\/p>\n

Fase 1<\/strong> – Arricchimento del patrimonio librario disponibile con l\u2019acquisto di testi selezionati tra la pi\u00f9 recente produzione di letteratura per l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza; allestimento di spazi-laboratorio nelle sezioni e nelle classi; condivisione delle regole da osservare nell laboratorio biblioteca e nell\u2019utilizzo dei libri delle piccole biblioteche di classe.<\/p>\n

Fase 2<\/strong> – Avvio della fase della lettura animata da parte dell\u2019insegnante; attivazione del servizio di prestito a casa per gli alunni della scuola dell\u2019Infanzia e della scuola Primaria.<\/p>\n

Fase 3<\/strong> – Partecipazione a manifestazioni ed eventi organizzati sul territorio quali, ad esempio, la sesta edizione del Bukfestival presso la sala ragazzi della Biblioteca Provinciale Magna Capitana di Foggia, la staffetta di scrittura creativa Bimed 2016\/2017.<\/p>\n

Fase 4<\/strong> – Organizzazione di eventi a tema quali, ad esempio, la giornata mondiale del libro e la festa del libro.\u00a0<\/p>\n

Partner del progetto:<\/strong>\u00a0Libreria Il Sasso nello stagno di Mariangela Maggiore.<\/p>\n

Il sito web dell’Istituto Comprensivo “Tommasone – Alighieri”:\u00a0www.tommasone-alighieri.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Per ulteriori informazioni, potete contattare l’insegnante referente del progetto al seguente indirizzo e-mail:\u00a0m.piafusco@gmail.com<\/a><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La scuola dell’infanzia \u00e8 da tempo impegnata nella promozione della lettura, che riveste ancora importanza tra le generazioni dei \u201cnativi digitali\u201d. Attraverso il progetto si offrono numerosi occasioni per potenziare l\u2019amore per la lettura attiva ed entrare cos\u00ec in un rapporto di curiosit\u00e0 rispetto all\u2019oggetto-libro e acquisire le competenze necessarie per realizzare libere rielaborazioni.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":360,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[13],"tags":[8,103,57],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4489"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4489"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4489\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}