{"id":4005,"date":"2016-09-26T10:17:33","date_gmt":"2016-09-26T10:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=4005"},"modified":"2016-09-26T15:20:47","modified_gmt":"2016-09-26T15:20:47","slug":"con-le-mani-in-pasta-tra-lettura-e-storia-del-libro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=4005","title":{"rendered":"Con le mani in pasta. Tra lettura e storia del libro"},"content":{"rendered":"

di Ida Triglia – Fedora – la citt\u00e0 e gli scambi (Reggio Calabria)
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L\u2019idea nasce dal voler coniugare il piacere per la lettura con la storia del libro<\/strong>, ripercorrendone le tappe dall’antichit\u00e0 ai giorni nostri: un modo per intendere il libro non come un \u201coggetto\u201d statico bens\u00ec dinamico, che viaggia nella storia, cambiando supporti, modalit\u00e0 di lettura e fruizione. Il progetto, rivolto agli studenti del primo e secondo anno delle scuole secondarie di primo grado<\/strong>, mira a stimolare un rapporto affettivo e dialogico con il libro considerato sia come strumento di trasmissione del sapere che come manufatto in grado di testimoniare abilit\u00e0 tecniche.<\/p>\n

Attraverso un approccio laboratoriale<\/strong> si potranno sperimentare saperi, strumenti, tecniche (rotolo di papiro, tavolette cerate, codice manoscritto, libro a stampa, e-book). Le attivit\u00e0 pratiche e manuali, che svolgeranno a Reggio Calabria<\/strong> a partire dal 1\u00b0 ottobre<\/strong>, consentiranno un contatto diretto con i manufatti, educando, attraverso l\u2019ascolto di storie mirate, al piacere della lettura e alla familiarit\u00e0 con il libro:<\/p>\n

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  1. “La scrittura pu\u00f2 essere tutto quello che noi saremo capaci di leggervi” – La scrittura per comunicare, la scrittura per nascondere: un viaggio tra lettere d\u2019amore, codici cifrati e diari privati;<\/li>\n
  2. “L\u2019invenzione di Kuta” – Il rotolo di papiro nell\u2019antico Egitto, a contatto con i materiali;<\/li>\n
  3. “La fantasia di Sant\u2019Anselmo” – Se l\u2019opera di Anselmo scritta sulle tavolette cerate viene distrutta cosa si pu\u00f2 fare? Tentare di scriverla nuovamente\u2026;<\/li>\n
  4. “Lo scriptorium e i colori” – I monaci e la copia dei codici manoscritti: le miniature e l\u2019inchiostro;<\/li>\n
  5. “Nell\u2019officina di Gutenberg” – La stampa a caratteri mobili e la rivoluzione del libro;<\/li>\n
  6. “L\u2019e-book” – Uno sguardo al presente. La rivoluzione non \u00e8 ancora finita: esploriamola.<\/li>\n<\/ol>\n

    Bibliografia<\/strong><\/p>\n