{"id":3541,"date":"2016-06-23T09:10:44","date_gmt":"2016-06-23T09:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=3541"},"modified":"2016-06-23T09:10:44","modified_gmt":"2016-06-23T09:10:44","slug":"i-fantastici-ponti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=3541","title":{"rendered":"I fantastici ponti"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Annalisa Grillo &#8211; Istituto Comprensivo &#8220;A. Moro&#8221; (Stornarella-Ordona)<\/span><\/p>\n<p><!--more-->Entrando nei plessi dell&#8217;Istituto Comprensivo di Stornarella e di Ordona nella mite primavera del 2016, un avventore si sarebbe imbattuto in <strong>strane installazioni in 2D e in 3D<\/strong> e in alunni impegnati nell&#8217;esecuzione di percorsi e in conseguenti discussioni.<\/p>\n<p>Nelle classi della secondaria avrebbe visto campeggiare sulla LIM e poi al centro dei banchi circondati da gruppi di alunni particolarmente impegnati in discussioni animate, la mappa riprodotta in diverse modalit\u00e0 negli altri plessi.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Problema_dei_ponti_di_K%C3%B6nigsberg\" target=\"_blank\"><strong>Il problema dell&#8217;antica citt\u00e0 prussiana di Konigsberg<\/strong><\/a> ha costruito <strong>i Ponti della ricerca e dell&#8217;apprendimento<\/strong> nell&#8217;Istituto Comprensivo, favorendo il collegamento non solo tra le classi dei due ordini di Scuola, non solo tra le due realt\u00e0 locali, ma anche tra le diverse discipline coinvolte. La lettura del libro di R. Petti <em>La Storia di Regiomonte<\/em> ha permesso alle insegnanti di progettare e di realizzare insieme agli alunni <strong>un percorso trasversale<\/strong>, dall&#8217;Italiano al linguaggio computazionale, dalla Geografia ai percorsi in palestra, dalla prima classe della primaria alla seconda classe della scuola secondaria, a gradi crescenti di difficolt\u00e0 , con l&#8217;utilizzo di linguaggi diversi.<\/p>\n<p><strong>Attivit\u00e0 a classi aperte in orizzontale e in verticale<\/strong> hanno caratterizzato l&#8217;esperienza, con una ricaduta sulla motivazione, ma soprattutto ha sottolineato l&#8217;importanza di sentirsi e di appartenere a una vera comunit\u00e0 scolastica di cui essere co-costruttori e responsabili. Alla fine? Manifestazione a classi aperte e &#8230; partita a Scacchi viventi finale. Curricolo Verticale? Si pu\u00f2 fare!<\/p>\n<p><strong>Proseguimento del progetto:<\/strong> l&#8217;anno prossimo implementeremo percorsi di matematica creativa e il gioco degli scacchi.<\/p>\n<p>Il sito web dell&#8217;Istituto comprensivo &#8220;A. Moro&#8221;: <strong><a href=\"http:\/\/www.istitutocomprensivo-stornarellaordona.gov.it\/index.php\" target=\"_blank\">www.<wbr \/>istitutocomprensivo-<wbr \/>stornarellaordona.gov.it<\/a><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Curricolo verticale? Si pu\u00f2 fare! L&#8217;Istituto Comprensivo di Stornarella-Ordona ha dato vita a una sperimentazione che ha coinvolto gli alunni della Primaria e delle seconde classi della secondaria di primo grado, nella ricerca della soluzione al famoso &#8220;Problema della citt\u00e0 di Konigsberg&#8221; e della costruzione dei ponti per collegare le sue isole, risolto dal famoso matematico Eulero.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3543,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[49,45,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3541"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3541"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3541\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3541"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3541"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}