{"id":25512,"date":"2025-03-28T15:42:06","date_gmt":"2025-03-28T15:42:06","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=25512"},"modified":"2025-03-28T15:43:08","modified_gmt":"2025-03-28T15:43:08","slug":"merenda-letteraria-junior-percorsi-di-lettura-ad-alta-voce-e-creazione-di-storie-condivise-ricordando-la-giornata-dei-calzini-spaiati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=25512","title":{"rendered":"Merenda letteraria junior: Ricordando la giornata dei calzini spaiati"},"content":{"rendered":"<p>Di Salvatore Siina &#8211; Istituto Comprensivo Statale &#8220;M. L. King&#8221; di Caltanissetta<\/p>\n<p><strong>Parole chiave:<\/strong> Lettura, Scrittura, Poesia, Storie, Staffetta.<\/p>\n<p>Venerd\u00ec 21 febbraio 2025, in modalit\u00e0 telematica, si \u00e8 tenuto l\u2019evento organizzato dai docenti dell\u2019Istituto Comprensivo statale \u201cM. L. King\u201d di Caltanissetta, guidato dalla preside prof.ssa Daniela Rizzotto, legato alle iniziative di Libriamoci con l\u2019attivit\u00e0 \u201cRicordando la giornata dei calzini spaiati \u2013 Staffetta Letteraria\u201d, incontro di Letture a Voce Alta e Storie condivise, in collaborazione con la casa editrice AG Book Publishing di Roma.<br \/>\nIl filone tematico scelto dai docenti porta il titolo \u201c<a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=25127\">Intelleg(g)o dunque faccio\u201d<\/a>. Protagonisti assoluti gli alunni delle classi di Scuola Primaria, che hanno incontrato l\u2019autrice e pittrice Indira Yakovenko, che ha presentato il suo libro \u201cNinna nanna coccolosa\u201d, e Angela Cristofaro, editrice di AG Book Publishing che da cinque anni collabora con la scuola. Nel corso della giornata numerose le attivit\u00e0 che hanno coinvolto i bambini e le bambine: una breve tavola rotonda per confrontarsi su diversit\u00e0 e inclusione, \u00e8 stata seguita dalla declamazione di alcune di poesie dedicate alla \u201cGiornata dei calzini spaiati\u201d da parte degli alunni dell\u2019Istituto. Le classi hanno sperimentato alcuni laboratori utili alla creazione di storie da narrare: come nasce una storia; presentazione di una scheda del personaggio; scelta del titolo delle storie; presentazione di incipit d\u2019autore.<\/p>\n<p>Gli stessi alunni si sono confrontati con la stesura di alcuni incipit divenuti oggetto di una staffetta letteraria che si concluder\u00e0 con la presentazione delle storie complete per l\u2019incontro successivo di &#8220;Da Libriamoci al Maggio&#8221;, il 21 Marzo 2025 in occasione delle Giornate Mondiali della poesia e dell\u2019acqua.<\/p>\n<p>Il percorso terminer\u00e0 il 9 Maggio 2025, con l\u2019incontro \u201cMaggio dei libri: intelleggiamo con intelligenza\u201d nel quale gli alunni potranno realizzare favole e fiabe sul tema \u201cAmici Animali\u201d e consegnare i testi prodotti per la preparazione di un eBook gratuito da scaricare che la casa editrice partner pubblicher\u00e0 nel proprio sito.<\/p>\n<p>\n<\/p>\n<p>Hanno partecipato gli alunni delle classi 2^ A, 2^ B, 2^ C, 4^ A, 5^ B del plesso di Scuola Primaria \u201cMichele Abbate\u201d, accompagnati dai docenti di italiano Salvatore Siina, Claudia Balletti, Carmela Iannello, Lucia Francesca Ferreri, Claudia Arrogante.<\/p>\n<p>Le foto dei lavori sono dei docenti Maria Assunta Lapaglia e Gaetano Russello, i disegni sono stati creati dagli alunni. \u00c8 stato realizzato un pdf che documenta l\u2019attivit\u00e0 svolta, scaricabile gratuitamente nel sito di AG Book Publishing. L&#8217;evento ha avuto un&#8217;ampia risonanza negli organi di stampa:<\/p>\n<p><span style=\"color: #467886;\"><u><a href=\"https:\/\/www.ilpuntoquotidiano.it\/alboscuole\/gli-alunni-del-king-protagonisti-di-libriamoci-con-lattivita-ricordando-la-giornata-dei-calzini-spaiati-staffetta-letteraria-incontro-di-letture-a-voce-alta-e-storie-con\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ilpuntoquotidiano.it\/alboscuole\/gli-alunni-del-king-protagonisti-di-libriamoci-con-lattivita-ricordando-la-giornata-dei-calzini-spaiati-staffetta-letteraria-incontro-di-letture-a-voce-alta-e-storie-con\/<\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #467886;\"><u><a href=\"https:\/\/www.ilfattonisseno.it\/2025\/02\/caltanissetta-gli-alunni-del-king-protagonisti-allevento-libriamoci-con-lattivita-ricordando-la-giornata-dei-calzini-spaiati\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ilfattonisseno.it\/2025\/02\/caltanissetta-gli-alunni-del-king-protagonisti-allevento-libriamoci-con-lattivita-ricordando-la-giornata-dei-calzini-spaiati\/<\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #467886;\"><u><a href=\"https:\/\/www.seguonews.com\/caltanissetta-libri-alla-martin-luther-king-gli-alunni-incontrano-lautrice-e-pittrice-indira-yakovenko\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.seguonews.com\/caltanissetta-libri-alla-martin-luther-king-gli-alunni-incontrano-lautrice-e-pittrice-indira-yakovenko\/<\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p>Mail dell&#8217;organizzatore del progetto:\u00a0<span style=\"color: #467886;\"><u><a href=\"mailto:salvosiina@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">salvosiina@gmail.com<\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #467886;\"><u><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Libriamoci-1-1-1.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone  wp-image-25515\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Libriamoci-1-1-1-300x121.jpg\" alt=\"\" width=\"501\" height=\"202\" srcset=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Libriamoci-1-1-1-300x121.jpg 300w, https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Libriamoci-1-1-1-1024x414.jpg 1024w, https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Libriamoci-1-1-1-768x310.jpg 768w, https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Libriamoci-1-1-1.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 501px) 100vw, 501px\" \/><\/a><\/u><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Di Salvatore Siina &#8211; Istituto Comprensivo Statale &#8220;M. 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