{"id":24482,"date":"2024-05-20T11:00:16","date_gmt":"2024-05-20T11:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=24482"},"modified":"2024-05-20T11:00:16","modified_gmt":"2024-05-20T11:00:16","slug":"liberi-di-sapere-liberi-di-crescere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=24482","title":{"rendered":"Liberi di sapere…. Liberi di crescere"},"content":{"rendered":"

Di Rosaria Secondulfo – Plessi Gigante, Neghelli, Collodi dell’I. C. 53 Gigante Neghelli, Napoli<\/p>\n

Il progetto di lettura, che si svolge durante tutto l’anno nella Biblioteca “E. Salom\u00e8”, ha visto con Libriamoci<\/em> la partecipazione attiva di<\/span> cittadini, ex docenti, volontari LaAV e genitori che hanno letto passi da vari testi nelle diverse classi: attraverso\u00a0 dei flash-mob gli alunni delle varie classi dei nostri plessi hanno ospitato quanti, con la forza delle parole, hanno letto di<\/span>\u00a0libert\u00e0,\u00a0di<\/span>\u00a0inclusione,\u00a0di<\/span>\u00a0sogni.
\nParticolare emozione ha riscosso la presenza della dott.ssa Carla Coppola che, disabile dalla nascita, con il suo libro Diversi e uguali<\/em> ha parlato, letto ed emozionato facendo riferimento alla propria storia personale, ma raccontando di<\/span> inclusione e voglia\u00a0di<\/span> fare, infondendo speranza e coraggio in tutti.<\/p>\n

Il progetto continuer\u00e0 con momenti\u00a0di<\/span> lettura relativi alle date del calendario civile, in particolare la Giornata della Memoria, la Giornata in memoria delle Vittime delle Mafie, la Resistenza, la Giornata Internazionale del libro e il Maggio dei libri<\/em>.
\nSi sono affacciate poche criticit\u00e0 durante lo svolgimento del progetto, se non la difficolt\u00e0 logistica nel seguire gli eventi su pi\u00f9 plessi e, purtroppo, il non aver avuto l’incontro con il lettore volontario di<\/span>\u00a0Libriamoci<\/em> per motivi\u00a0di<\/span> salute dell’esperto.
\nComunque un’esperienza positiva, che ha riempito tutti di energia ed entusiasmo.<\/p>\n

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