{"id":24110,"date":"2024-04-19T15:27:39","date_gmt":"2024-04-19T15:27:39","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=24110"},"modified":"2024-04-19T15:42:42","modified_gmt":"2024-04-19T15:42:42","slug":"il-parafulmine-libriamoci-off","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=24110","title":{"rendered":"Il Parafulmine – Libriamoci Off"},"content":{"rendered":"

Di Marilena Marciano – Scuola Primaria, I.C. Guido Rossi, Santi Cosma e Damiano (LT)<\/p>\n

La lettura della favola “Il Parafulmine”, scritta dalla Dottoressa Chiara Guarracino, lettrice volontaria esperta, avviciner\u00e0 i bambini al significato profondo della parola “identit\u00e0” e, assieme ad esso, quello delle parole “emozionali” come Solitudine, Sconforto, Incontro, Amicizia, Legame, Motivazione, Gioia. Un<\/span>\u00a0lavoro creato assieme ai bambini, protagonisti da subito, delle attivit\u00e0\u00a0di<\/span>\u00a0comprensione, racconto e rielaborazione del testo. Si prevede anche la stesura\u00a0di<\/span>\u00a0un<\/span> piccolo “testo musicale”, co-creato dall’insegnante<\/span>, tramite tastiera elettronica. Il brano far\u00e0 da “clima sonoro” quando i bambini leggeranno a turno la favola mettendo in pratica le modalit\u00e0 interpretative (gestuali, d’intonazione, della voce, mimico-facciali). A fine lavoro, ogni membro del team, in ordine alfabetico, si presenter\u00e0 con una precisa realt\u00e0, elemento, azione e persona che \u00e8 da lui profondamente amata.<\/p>\n

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