Referente prof.ssa Elena Cattaneo \u2013 Scuola Secondaria di I grado, I.C. Paolo Stefanelli, Roma<\/p>\n
\u201cUn<\/span>\u00a0bambino,\u00a0un<\/span>\u00a0insegnante<\/span>, una penna e\u00a0un<\/span> libro possono cambiare il mondo\u201d Malala Yousafzai<\/p>\n Malala \u00e8 modello sociale straordinario, una stella cometa fonte\u00a0di<\/span>\u00a0ispirazione per tutte le generazioni e le nazionalit\u00e0. Questa giovane donna, che ha iniziato a combattere per i suoi diritti fin da quando era adolescente e ancora oggi \u00e8\u00a0un<\/span>\u2019attivista per i diritti delle donne e dei bambini, \u00e8 diventata la protagonista\u00a0di<\/span>\u00a0attivit\u00e0 multidisciplinari\u00a0di<\/span>\u00a013 classi, del secondo e terzo anno dell\u2019I.C. Paolo Stefanelli. La storia\u00a0di<\/span>\u00a0Malala \u00e8 passata infatti fra le loro mani, prima leggendo\u00a0un<\/span>\u00a0libro a lei dedicato in italiano \u201cMalala. La mia battaglia per i diritti delle ragazze\u201d, poi approfondendo la sua storia con ricerche in inglese, francese e spagnolo per coglierne il valore come modello internazionale e infine \u00e8 stata celebrata come fonte\u00a0di<\/span>\u00a0ispirazione nei lavori\u00a0di<\/span>\u00a0arte conclusivi esposti in alcuni corridoi dell’istituto a vantaggio\u00a0di<\/span>\u00a0tutta la comunit\u00e0 scolastica e in una mostra digitale grazie all\u2019applicazione Artsteps\u00a0https:\/\/www.artsteps.com\/view\/
\nGli alunni hanno celebrato il suo impegno con una staffetta fra le materie\u00a0di<\/span>\u00a0lettere, lingue straniere, arte e immagine ed educazione civica.
\nIl punto\u00a0di<\/span>\u00a0partenza comune \u00e8 stato mettere in luce il carattere universale del messaggio\u00a0di<\/span>\u00a0Malala, applicabile anche a realt\u00e0 molto diverse da quella delle sue origini.<\/p>\n
\nL\u2019obiettivo delle produzioni finali \u00e8 stato da una parte riflettere su\u00a0un<\/span>\u00a0soggetto fragile e oppresso, che pu\u00f2 diventare pi\u00f9 forte dei suoi oppressori e dall\u2019altra cooperare per il raggiungimento\u00a0di<\/span>\u00a0un<\/span>\u00a0obiettivo comune.
\nGli studenti si sono entusiasmati per le sue battaglie, tanto che hanno interagito con Malala in un<\/span>\u00a0compito\u00a0di<\/span>\u00a0realt\u00e0, utilizzando il social INSTAGRAM per entrare in contatto con Malala direttamente, mentre altri hanno attivato\u00a0un<\/span>\u00a0crowdfounding per sostenere la sua fondazione. Altri ancora hanno realizzato il testo\u00a0di<\/span>\u00a0un<\/span>\u00a0podcast a lei dedicato e\u00a0un<\/span>\u00a0video celebrativo.
\nCome in una vera staffetta sportiva la squadra \u201cStefanelli\u201d ha portato a termine una stimolante gara corale con il miglior risultato possibile: \u201cvolere \u00e8 potere\u201d.<\/p>\n