{"id":22308,"date":"2022-12-01T12:01:03","date_gmt":"2022-12-01T12:01:03","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=22308"},"modified":"2022-12-05T14:53:10","modified_gmt":"2022-12-05T14:53:10","slug":"conclusa-la-nona-edizione-di-libriamoci-giornate-di-lettura-nelle-scuole-con-oltre-477-mila-studenti-coinvolti-in-piu-di-4-mila-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=22308","title":{"rendered":"Conclusa la nona edizione di “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole”, con oltre 477 mila studenti coinvolti in pi\u00f9 di 4 mila scuole"},"content":{"rendered":"

Autori, giornalisti, attori, soci di associazioni culturali, e ancora librai, sindaci, rappresentanti delle istituzioni, genitori, lettori appassionati\u2026 in migliaia si sono recati nelle scuole di ogni ordine e grado di tutto il territorio nazionale e nelle scuole italiane all\u2019estero per leggere a voce alta a bambini e ragazzi. \u00c8 la magia di Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole<\/em><\/strong>, alla sua nona edizione, andata in scena da luned\u00ec 14<\/strong> a sabato 19 novembre<\/strong>, che affiancando la modalit\u00e0 in presenza a quella online ha raggiunto 4.093<\/strong> scuole<\/strong>, oltre 4<\/strong>77.709 <\/strong>studenti<\/strong> coinvolti in 13.66<\/strong>5<\/strong> attivit\u00e0<\/strong> con la preziosa collaborazione di 2<\/strong>7<\/strong>.<\/strong>823<\/strong> lettori<\/strong> volontari. La campagna – promossa dal Ministero della Cultura<\/strong>, attraverso il Centro per il libro e la lettura<\/strong> e dal Ministero dell\u2019Istruzione \u2013 Direzione generale per lo Studente, l\u2019Integrazione e la Partecipazione<\/strong> – ha avuto come tema istituzionale<\/strong> Se leggi sei forte!<\/em>, declinato in 3 filoni<\/strong> dai quali trarre liberamente ispirazione: La forza della parole<\/em>, I libri, quelli forti\u2026<\/em> e Forti con le rime<\/em>. Novit\u00e0 2022 \u00e8 stata Libriamoci OFF<\/em><\/strong>, la modalit\u00e0 di adesione rivolta a coloro che, non potendo svolgere progetti di lettura nella settimana del tradizionale appuntamento, hanno potuto comunque partecipare iscrivendo le proprie iniziative da svolgere nel periodo compreso tra il 20 novembre e il 22 aprile.<\/p>\n

Una grande festa diffusa, inaugurata ufficialmente il 14 novembre a Ladispoli (Roma), dove \u00e8 stato Daniele Mencarelli<\/strong>, cerimoniere d\u2019eccezione, ad aprire le danze: l\u2019autore di Tutto chiede salvezza<\/em> (Mondadori), da cui \u00e8 stata tratta l\u2019omonima serie Netflix ora in programmazione, si \u00e8 confrontato con gli studenti del Liceo Sandro Pertini, che si sono cimentati in una drammatizzazione di alcuni brani del suo romanzo, dimostrando grande interesse e curiosit\u00e0. L\u2019appuntamento \u00e8 stato parte di A scuola di lettura<\/em>, il progetto della Fondazione Maria e Goffredo Bellonci <\/strong>in collaborazione con il Centro per il libro e la lettura<\/strong> che, oltre a Mencarelli, ha portato nelle classi di molte citt\u00e0 italiane alcuni degli autori partecipanti al Premio Strega Giovani<\/strong> e al Premio Strega Ragazze e Ragazzi<\/strong>: Giulia Caminito<\/strong> (Liceo Vittoria Colonna di Roma), Alessandro Carati <\/strong>(IIS Caterina da Siena, Milano), Antonia Murgo<\/strong> (IC Alberto Salgari, Torino), Guido Sgardoli<\/strong> (IC di Casier, Treviso), Francesco D\u2019Adamo<\/strong> (IC Viale Lombardia, Milano), Nadia Terranova<\/strong> (IC Salvo D\u2019Acquisto, Cerveteri), Marco Amerighi<\/strong> (IIS Caterina da Siena, Milano), Alessandro Barbaglia<\/strong> (IC Bottacchi, Novara) e Maria Grazia Calandrone <\/strong>(Liceo Augusto, Roma).<\/p>\n

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Imprescindibile come ogni anno la diffusa rete di partnership<\/strong> e collaborazioni<\/strong>. Insieme ai promotori e ai partner istituzionali come il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale<\/strong> e l\u2019AIE \u2013 Associazione Italiana Editori<\/strong>, una fitta e capillare rete di soggetti pubblici e privati ha messo a disposizione tempo, passione, competenze e risorse per promuovere la lettura ad alta voce. Tra questi, il Comune di Ivrea<\/strong>, Capitale italiana del Libro 2022, con iniziative confluite nella banca dati della campagna, le migliaia di volontari di Nati per Leggere<\/strong> e del Centro per la Salute del Bambino<\/strong> e l\u2019ADEI \u2013 Associazione degli Editori indipendenti<\/strong>, che ha coinvolto la propria rete di associati e organizzato il Lettura Day; il Comune di Chiari<\/strong>, l\u2019AIB Associazione Italiana Biblioteche<\/strong>, ADI Associazione degli Italianisti<\/strong>, ALI Associazione Librai Italiani<\/strong>, SIL Sindacato Italiano Librai, AICI Associazione delle Istituzioni di Cultura Italiane<\/strong>, che hanno diffuso l\u2019informativa; l\u2019AID Associazione Italiana Dislessia<\/strong>, preziosa per avere coinvolto le scuole con cui collabora, BPER Banca<\/strong>, il Patto di Milano per la lettura<\/strong> e il Patto per la Lettura della Regione Toscana<\/strong> che hanno invece esteso alla propria rete interna l\u2019invito a candidarsi come lettori volontari.<\/p>\n

E ancora, la Fondazione Nazionale Carlo Collodi<\/strong>, che ha messo a disposizione l\u2019edizione critica delle Avventure di Pinocchio<\/em>, realizzata con l\u2019Accademia della Crusca, l\u2019Accademia dell\u2019Arcadia<\/strong>, il Premio Nazionale di Cultura Benedetto Croce<\/strong> e il Concorso letterario nazionale Lingua Madre<\/strong>, che durante Libriamoci<\/em> hanno organizzato tanti appuntamenti in diverse regioni d\u2019Italia. Lettori volontari anche dalla Fondazione Natalino Sapegno<\/strong>, che ha coinvolto scuole e docenti della Valle D\u2019Aosta nel contesto dell\u2019iniziativa dedicata alla lettura di alcuni testi di Giovanni Verga nel centenario della sua morte, e dalla Fondazione Ugo Da Como<\/strong>, con anche componenti del gruppo di lettura di Lonato del Garda. E se la Fondazione Circolo dei Lettori<\/strong> ha esteso l\u2019invito a partecipare alla campagna, la Fiera della Microeditoria<\/strong> e BookCity Milano<\/strong> hanno condiviso l\u2019informativa con le scuole del territorio. Infine, non sono mancate neanche in questa edizione le collaborazioni del Corriere della Sera<\/strong>, della Repubblica<\/strong> e del Messaggero<\/strong>, che hanno inviato nelle scuole diversi giornalisti e redattori a condividere con i ragazzi libri, temi di attualit\u00e0, aneddoti e curiosit\u00e0 sul loro lavoro.<\/p>\n

Sono stati 27.823<\/strong> i lettori volontari<\/strong> ad aver fatto fronte comune per una settimana con insegnanti e studenti, lasciando libere di esprimersi le proprie creativit\u00e0 e fantasia attraverso romanzi, reading, sfide letterarie, filastrocche, poesie, maratone di lettura, realizzazione di audiolibri, laboratori, albi illustrati e molto altro. Si \u00e8 trattato di scrittori, attori, giornalisti, librai, bibliotecari, sindaci, alunni di tutte le et\u00e0, genitori, privati cittadini. Una partecipazione qualitativamente impreziosita anche dal generoso contributo delle 59 case editrici<\/strong> che hanno accolto l\u2019invito di Libriamoci <\/em>a coinvolgere i propri autori, presenti nelle scuole a diffondere l\u2019amore per la lettura anche come momento condiviso, e dall’adesione dei Comuni\u00a0firmatari dei Patti per la lettura<\/strong> delle Citt\u00e0 che leggono<\/strong>: sindaci che si sono prodigati in prima persona e che hanno coinvolto nella campagna i loro assessori e collaboratori in qualit\u00e0 di lettori d\u2019eccezione nelle scuole dei rispettivi territori. Qui <\/a>\u00e8 possibile trovare la notizia di ringraziamento corale, con l\u2019elenco completo dei lettori d\u2019eccezione<\/strong>, coordinati dal Centro per il libro e la lettura, che nella settimana di Libriamoci <\/em>hanno incontrato gli alunni in tutte le scuole d\u2019Italia.<\/p>\n

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