{"id":2048,"date":"2015-10-27T12:10:43","date_gmt":"2015-10-27T12:10:43","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=2048"},"modified":"2015-10-27T12:10:43","modified_gmt":"2015-10-27T12:10:43","slug":"leggi-amo-around-the-world","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=2048","title":{"rendered":"Leggi… AMO around the world"},"content":{"rendered":"

di Anna Maria Borgonsoli – Istituto Comprensivo 3 (Chieti)<\/span><\/p>\n

Il progetto persegue una triplice finalit\u00e0<\/strong>: motivare gli alunni alla lettura, attraverso la fruizione di opere significative; stimolare la fantasia e la creativit\u00e0, nonch\u00e9 le capacit\u00e0 linguistiche, comunicative, attraverso la rielaborazione personale offrire una trasversalit\u00e0 disciplinare per rendere significative le attivit\u00e0 curricolari.<\/p>\n

L’obiettivo formativo<\/strong> che si intende perseguire \u00e8 quello di potenziare l\u2019orientamento attentivo, le capacit\u00e0 di astrazione e di invenzione, le conoscenze disciplinari specifiche, le competenze di affabulazione, interazione e di controllo degli stati emotivi.<\/p>\n

Le attivit\u00e0 saranno scandite dalle seguenti fasi<\/strong>:<\/p>\n

LEGGERE PER LEGGERE<\/strong> – Ascoltare testi letterari mostrando di conoscere le caratteristiche essenziali che li contraddistinguono. Leggere in modo scorrevole ed espressivo. Ricercare nel dizionario termini nuovi o inusuali ed arricchire il lessico. Esporre in modo sintetico il contenuto. Illustrare la storia.<\/p>\n

LEGGERE PER COMPRENDERE<\/strong> – Comprendere in modo profondo un testo letto, ricavandone il messaggio.<\/p>\n

LEGGERE PER ANALIZZARE<\/strong> – Analizzare un testo dal punto di vista morfo-sintattico. Analizzare parole dal punto di vista del significante e del significato. Individuare le unit\u00e0 espressive. Analizzare i personaggi, gli ambienti, i luoghi e le immagini.<\/p>\n

LEGGERE PER RIELABORARE<\/strong> – Rielaborare in modi diversi un testo letto.<\/p>\n

LEGGERE PER TRADURRE<\/strong> – Rielaborare un testo usando codici comunicativi diversi (dal racconto al fumetto; dalla prosa alla poesia, dal racconto all\u2019adattamento teatrale).<\/p>\n

LEGGERE PER RAPPRESENTARE<\/strong> – Attivit\u00e0 multidisciplinare perch\u00e9 impegna competenze diverse (linguistiche ed espressive, operative, motorie, musicali, tecnologiche…).<\/p>\n

Proseguimento del progetto<\/strong>: il progetto \u00e8 inserito in quello pi\u00f9 ampio sulla lettura, facente parte del curricolo nazionale del Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto.<\/p>\n

Il sito web dell’Istituto Comprensivo 3 di Chieti: comprensivo3chieti.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fra gli obiettivi della scuola dell\u2019obbligo, vi \u00e8 quello di sviluppare, a vari livelli, le competenze per comprendere un\u2019opera letteraria. La capacit\u00e0 di leggere, tuttavia, non \u00e8 innata nel bambino, pertanto risulta fondamentale far scaturire la curiosit\u00e0 e l\u2019amore per il libro in un vissuto emozionale positivo, mediante il quale la lettura, da un fatto meccanico, si trasformi in godimento.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1865,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[8,49,86,45,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2048"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2048"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2048\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}