{"id":19094,"date":"2021-12-13T15:23:21","date_gmt":"2021-12-13T15:23:21","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=19094"},"modified":"2021-12-13T15:23:21","modified_gmt":"2021-12-13T15:23:21","slug":"lalbero-delle-parole-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=19094","title":{"rendered":"L’albero delle parole"},"content":{"rendered":"

di Claudia Gattella –\u00a0Scuola dell’infanzia dell’I.C. “Fossacesia Pollidori” (Santa Maria Imbaro)<\/span><\/p>\n

Le sezioni A e B hanno partecipato a Libriamoci<\/em> 2021 con dei laboratori di lettura e poetici.
Dentro un libro c\u2019\u00e8 quello che conosciamo e quello che non sappiamo ancora. Basta aprirlo. Disegni grandi e coloratissimi. Bellissime figure a sorpresa che saltano fuori dalle pagine. Fiabe fantastiche di principesse e incantesimi a lieto fine, storie intriganti, misteri da risolvere, avventure appassionanti, belle filastrocche, racconti per sorridere, i segreti del mondo che ci circonda.\u00a0Abbiamo voluto creare questo laboratorio soprattutto per destrutturare il modo di leggere a scuola e renderlo meno cognitivo, ma davvero narrativo<\/strong>. Inoltre, nonostante i protocolli imposti dall\u2019emergenza sanitaria abbiamo voluto coinvolgere i genitori con brevi video, qualche appunto in classroom e la bibliografia aggiornata mese per mese.<\/p>\n

\"SEZ.B<\/a><\/p>\n

La lettura pu\u00f2 essere un gioco? Il gioco \u00e8 innanzitutto un\u2019avventura. Una via privilegiata per scoprire qualcosa di noi, del mondo e degli altri, che prima non sapevamo<\/strong>. Il gioco \u00e8 anche una relazione. Un modo per creare un legame profondo con chi gioca con noi in quel momento. E\u2019 la condivisione di un\u2019esperienza in cui ognuno di noi lascia una parte di s\u00e9, ne mette in evidenza un\u2019altra, ne scopre un\u2019altra ancora.\u00a0Ed \u00e8 un\u2019esperienza che avviene in un confine delicato tra regole e libert\u00e0, tra verit\u00e0 e fantasia. In questo senso la lettura con i propri alunni e con i figli \u00e8 un momento di gioco. E\u2019 una relazione profonda, intima, che si crea condividendo uno spazio, una storia, una fantasia, un\u2019emozione.<\/p>\n