{"id":1808,"date":"2015-10-19T16:11:28","date_gmt":"2015-10-19T16:11:28","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1808"},"modified":"2015-10-19T16:11:28","modified_gmt":"2015-10-19T16:11:28","slug":"il-circolo-pickwick","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1808","title":{"rendered":"Il circolo Pickwick"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Renata Florimonte, Patrizia Chiariello, Maria Romiti, Eliana De Filippis &#8211; Istituto Comprensivo &#8220;Salerno V&#8221; (Salerno)<\/span><\/p>\n<p><!--more-->Il progetto, che si svolger\u00e0 nei giorni di <strong>Libriamoci 2015<\/strong> (<strong>26\/31 ottobre 2015<\/strong>) si propone di offrire, attraverso letture collettive eseguite da nonni, alunni, ed insegnanti insieme a esperti e autorit\u00e0, adeguate occasioni di sviluppo affettivo, relazionale e cognitivo.<\/p>\n<p>Prendendo spunto dal <strong>famoso romanzo di Charles Dickens<\/strong>, il progetto si propone di utilizzare la lettura come ponte tra le generazioni, le istituzioni e anche i diversi plessi in cui si articola la nostra comunit\u00e0 scolastica nel territorio, contribuendo cos\u00ec a rafforzarne il senso identitario.<\/p>\n<p>La lettura, infatti, ci offre svariate possibilit\u00e0, aprendo le nostre menti ed i nostri cuori su un duplice mondo: quello della realt\u00e0 e quello della fantasia, quello dei sogni e quello della vita di ogni giorno. Leggere fa sognare, leggere fa immaginare, leggere fa conoscere, leggere fa volare.<\/p>\n<p>Partner del progetto: <strong>&#8220;Libro Pasticcio&#8221; Libroteca<\/strong>.<\/p>\n<p>Il sito web dell&#8217;Istituto comprensivo &#8220;Salerno V&#8221;: <a href=\"http:\/\/www.istitutogliara.gov.it\/index.html\" target=\"_blank\"><strong>www.istitutogliara.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prendendo spunto dal famoso romanzo di Charles Dickens, il progetto si propone di utilizzare la lettura come ponte tra le generazioni, le istituzioni ed anche i diversi plessi in cui si articola la nostra comunit\u00e0 scolastica nel territorio, contribuendo cos\u00ec a rafforzarne il senso identitario.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1811,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[49,86,45,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1808"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1808"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1808\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1811"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1808"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1808"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}