{"id":1781,"date":"2015-10-19T11:45:56","date_gmt":"2015-10-19T11:45:56","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1781"},"modified":"2015-10-19T11:45:56","modified_gmt":"2015-10-19T11:45:56","slug":"la-stagione-dellascolto-con-occhi-orecchie-e-naso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1781","title":{"rendered":"La stagione dell&#8217;ascolto&#8230; Con occhi, orecchie e naso"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Valeria Toscano &#8211; 2\u00b0 Istituto Comprensivo &#8220;A. Manzoni&#8221; (Priolo Gargallo &#8211; SR)<\/span><\/p>\n<p><!--more-->Partendo da queste finalit\u00e0, <a href=\"http:\/\/icsmanzoni.it\/index.php?option=com_content&amp;view=featured&amp;Itemid=435\" target=\"_blank\">ciascun ordine di scuola <\/a>affronter\u00e0 il progetto tenendo conto delle diverse et\u00e0 dei discenti, ma prendendo come unico tema <strong>il genere fantasy<\/strong>. Un giorno della settimana <strong>dal 26 al 31 ottobre<\/strong>, saranno protagonisti i piccoli della scuola dell\u2019infanzia, che saranno prima \u201clettori passivi\u201d, ascoltando infatti la fiaba <em>Il principe ranocchio<\/em>, letta e drammatizzata per loro dai ragazzi delle classi prime della scuola secondaria di primo grado, per arrivare loro stessi alla re-interpretazione della fiaba e a coglierne il significato nascosto: <strong>l\u2019accettazione del diverso<\/strong>.<\/p>\n<p>Nella <strong>scuola primaria<\/strong>, la giornata dedicata alla lettura si svolger\u00e0 all&#8217;aperto per favorire il contatto con l\u2019ambiente esterno e la natura nella stagione osservata, che \u00e8 l\u2019autunno. Gli alunni si recheranno negli spazi aperti adiacenti alla scuola e quattro narratori leggeranno brani scelti, ciascuno al proprio gruppo, tratti dal campionario della letteratura moderna fantasy. Una merenda all&#8217;aperto, gustando un dolce preparato dalle mamme della classe, allieter\u00e0 la mattinata fuori a contatto diretto con la natura intinta dei colori autunnali. Successivamente, i gruppi di ascoltatori mimeranno le storie lette. Le quattro narrazioni diventeranno un piccolo spettacolo da riproporre ai piccoli della Scuola dell\u2019Infanzia dello stesso Plesso.<\/p>\n<p>Tre giornate saranno dedicate ai ragazzi pi\u00f9 grandi della <strong>scuola media<\/strong>, che a turno ascolteranno un brano tratto dal romanzo <em>Le cronache di Narnia<\/em>. Per le prime e le seconde si metteranno in evidenza le caratteristiche specifiche del genere letterario fantasy, mentre per le terze la fantasia sar\u00e0 vista come un mezzo per superare i momenti bui e tristi, cos\u00ec come l\u2019autore, Lewis, si era dato l\u2019obiettivo di far sognare in positivo le nuove generazioni , scosse dalla seconda guerra mondiale e dai bombardamenti, in un periodo difficilissimo in cui la stessa sopravvivenza era legata ad un sogno: \u201criscattare il mondo di Narnia dal gelo e dalle tenebre per permettere ai giovani di diventare re e regine di Narnia\u201d.<\/p>\n<p>Il progetto verr\u00e0 attuato attraverso la lettura espressiva a classi aperte, drammatizzata, \u201cad alta voce\u201d, una lettura che vedr\u00e0 coinvolti non solo gli alunni ma anche gli insegnanti, le lettrici della <strong>Biblioteca Comunale<\/strong> e perch\u00e9 no, lo stesso Dirigente Scolastico, che si far\u00e0 protagonista tra i ragazzi.<\/p>\n<p>Partner del progetto: <strong>Biblioteca Comunale di Priolo Gargallo<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cLe stagioni dei libri. Chi semina raccoglie\u2026\u201d \u00e8 il titolo del progetto che la nostra scuola sta mettendo in atto per questo anno scolastico. Le stagioni dell&#8217;anno infatti scandiscono i ritmi e le attivit\u00e0 delle nostre vite e vorremmo aggiungere quel \u201cdi pi\u00f9\u201d alla singola giornata che potrebbe venire, magari inaspettatamente, da un piccolo oggetto qual \u00e8 un libro&#8230; Da portare sempre con s\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1782,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[61,86,45,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1781"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1781"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1781\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}