{"id":15558,"date":"2021-01-18T15:02:42","date_gmt":"2021-01-18T15:02:42","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15558"},"modified":"2021-01-18T15:02:42","modified_gmt":"2021-01-18T15:02:42","slug":"positivi-alla-lettura-contagiati-dai-libri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15558","title":{"rendered":"Positivi alla lettura, contagiati dai libri"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di Loredana Carnevale e Rita di Fruscia &#8211; Scuola dell&#8217;Infanzia &#8220;Mario Lodi&#8221; dell&#8217;I.C.S. &#8220;Giovanni XXIII&#8221; (Monte San Biagio)<\/span><\/p>\n<p>Il progetto dal titolo <em>Positivi alla lettura, contagiati dai libri<\/em>\u00a0si \u00e8 sviluppato in un arco temporale di alcune settimane e ha visto come giornata conclusiva il 18 novembre. Le famiglie e i bambini di et\u00e0 compresa fra tre e sei anni sono stati protagonisti attivi di tutto il percorso. La prima fase ha visto genitori e alunni coinvolti nella ricerca, lettura, commento e analisi dei libri inerenti il filone tematico proposto, <em>Contagiati dalla gentilezza<\/em>, e nella scrittura di una scheda di gradimento del libro da loro scelto.<br \/>La tematica della gentilezza sviluppata attraverso la lettura degli albi illustrati ha permesso di riflettere sui temi di accoglienza, solidariet\u00e0 e inclusione.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/IMG_20210118_135123.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-15559\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/IMG_20210118_135123.jpg\" alt=\"dav\" width=\"4160\" height=\"2261\" \/><\/a><\/p>\n<p>La seconda fase, svoltasi a scuola con la lettura ad alta voce fatta dalle insegnanti di sezione all\u2019intero gruppo classe, si \u00e8 rivelata, in questo modo, pi\u00f9 accattivante e i bambini hanno mostrato maggiore interesse e attenzione durante l\u2019ascolto, perch\u00e9 si sono sentiti protagonisti attivi di tutto il progetto e non solo ascoltatori passivi. Entrare in classe con il libro da loro scelto e attendere che l\u2019insegnante lo leggesse ai compagni li ha maggiormente motivati e incuriositi. \u00c8 stato interessante osservare il legame positivo creatosi tra i bambini e i libri. Le tematiche affrontate hanno consolidato positivamente il legame di amicizia e rispetto tra i compagni, soprattutto nei confronti degli alunni extracomunitari presenti nella sezione.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/IMG_20201118_114354.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-15560\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/IMG_20201118_114354.jpg\" alt=\"IMG_20201118_114354\" width=\"4160\" height=\"3120\" \/><\/a><\/p>\n<p>L\u2019iniziativa di\u00a0<em>Libriamoci<\/em> \u00e8 stata la fase di un progetto di lettura pi\u00f9 ampio che da circa 15 anni si svolge nella nostra sezione di scuola dell\u2019Infanzia, che da sempre vede protagonisti genitori e alunni impegnati nella lettura condivisa ad alta voce sia in famiglia che a scuola. Ogni anno il percorso si \u00e8 arricchito di proposte e innovazioni. L\u2019universo della lettura \u00e8 stato corredato, nel corso degli anni, non soltanto dalla lettura ad alta voce ma anche di visite in biblioteca, prestiti di libri della piccola biblioteca di classe e scambio di libri personali tra i compagni di classe. Si \u00e8 dedicato sistematicamente del tempo alla lettura ad alta voce e alla lettura personale in classe, riservando momenti della giornata scolastica a tale attivit\u00e0. Questo modo di procedere ha reso i bambini dei piccoli lettori appassionati.<br \/>Anche lo scorso anno scolastico, durante la DAD, si \u00e8 dato ampio spazio alla lettura in famiglia, stimolando i genitori a ritagliare dei momenti di intimit\u00e0 con i propri figli, lontani dagli schermi, da dedicare a questa piacevole attivit\u00e0. La lettura ad alta voce \u00e8 un\u2019opportunit\u00e0 di crescita intellettuale che, se precocemente avviata, d\u00e0 risultati sorprendenti non soltanto da un punto di vista scolastico.<br \/>Certamente le misure di restrizione anti-Covid hanno cambiato sensibilmente le modalit\u00e0 di svolgimento del progetto e numerosi sono stati gli ostacoli incontrati, basti pensare che dallo scorso marzo la biblioteca comunale \u00e8 chiusa e questo comporta un disagio alle famiglie che non possono acquistare libri.<br \/>Leggere alla scuola dell\u2019Infanzia \u00e8 preponderante e possibile e il coinvolgimento dei genitori \u00e8 indispensabile. Vanno sistematicamente ricercate opportunit\u00e0 di dialogo, scambio di opinioni e suggerimenti di lettura fra i genitori per supportarli e, alcune volte, guidarli nella scelta di libri adatti alla fascia d\u2019et\u00e0 di bambini in et\u00e0 prescolare.<br \/>Partecipare a <em>Libriamoci<\/em> \u00e8 stato un percorso che ha rafforzato il legame con i libri e con la lettura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Loredana Carnevale e Rita di Fruscia &#8211; Scuola dell&#8217;Infanzia &#8220;Mario Lodi&#8221; dell&#8217;I.C.S. &#8220;Giovanni XXIII&#8221; (Monte San Biagio) Il progetto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15560,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[13],"tags":[118,57],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15558"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15558"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15562,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15558\/revisions\/15562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/15560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}