{"id":15504,"date":"2021-01-11T11:48:42","date_gmt":"2021-01-11T11:48:42","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15504"},"modified":"2021-01-11T11:48:42","modified_gmt":"2021-01-11T11:48:42","slug":"lamicizia-e-preziosa-come-un-tesoro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15504","title":{"rendered":"L’amicizia \u00e8 preziosa come un tesoro"},"content":{"rendered":"

di Carmela Covino e Michelina Marenna – Scuola dell’Infanzia dell’I.C.S. “Andrea Mazzarella” (Cerreto Sannita)<\/span><\/p>\n

Quest\u2019anno il progetto della nostra scuola in occasione di\u00a0Libriamoci<\/em> affronta la tematica legata all\u2019amicizia, che risulta essere un fulcro molto importante per lo stare bene a scuola.
\u00c8 proprio nella piccola comunit\u00e0 della scuola che il bambino deve adattarsi a regole, ruoli e a dover stringere relazioni con i coetanei che risultano essere determinanti nel grado di sviluppo affettivo ed emotivo. Per questo tema, noi insegnanti della scuola dell\u2019Infanzia di Cerreto Sannita sez. A-B-C-D abbiamo scelto la storia di Lupo e Lupetto<\/em> per l\u2019introduzione dell\u2019argomento.
Il libro narra di un lupo solitario che vive sotto un albero e che ogni mattina si sveglia, fa i suoi esercizi, coglie le arance e di notte dorme coprendosi con una coperta di foglie.
Un giorno arriva un piccolo lupetto azzurro che si ferma con lui, proprio sotto lo stesso albero, e lo imita facendo le stesse cose. Passa il tempo e un giorno Lupo, di ritorno dalla sua solita passeggiata, non trova pi\u00f9 Lupetto ad aspettarlo e il suo stato d\u2019animo si riempie di angoscia. Col passare dei giorni Lupo capisce quanto sia grande lo spazio che quel piccolo amico aveva ormai occupato nel suo cuore. Alla fine della storia \u00e8 indescrivibile la gioia che Lupo prova quando, da lontano, lo vede apparire per non andarsene pi\u00f9.\u00a0<\/p>\n

\"whatsapp-image-2020-12-03-at-14.01.11\"<\/a>Fasi del progetto:
– Realizzazione del personaggio mediatore: il lupo.
– Racconto della storia e dialogo con domande stimolo.
– Drammatizzazione della storia.
– Attivit\u00e0 sensoriali.
– Conoscenze del luogo dove viene ambientata la storia: un grande albero.
– Giochi e percorsi motori per imitare Lupo e Lupetto nella loro ginnastica mattutina.
– Concetti topologici: piccolo-grande, come Lupo e Lupetto; vicino-lontano; poco-tanto.<\/p>\n

\"whatsapp-image-2020-12-03-at-14.01.10-2\"<\/a>Scoprire, desiderare e vivere il dono dell\u2019amicizia come esperienza di vita per condividere le emozioni con gli altri, stabilendo relazioni positive. Le attivit\u00e0 presentate sono state un’ottima occasione per sviluppare capacit\u00e0 interdisciplinari\u00a0 e di comunicazione ed espressione drammatico teatrali. Il progetto continuer\u00e0 con la presentazione di diversi albi illustrati sul tema dell’amicizia.<\/p>\n

 <\/p>\n

Per maggiori informazioni sull’iniziativa:<\/strong>\u00a0covino.carmela@virgilio.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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