{"id":15209,"date":"2020-12-11T15:04:30","date_gmt":"2020-12-11T15:04:30","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15209"},"modified":"2020-12-11T15:04:30","modified_gmt":"2020-12-11T15:04:30","slug":"noi-e-lospite-silenzioso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15209","title":{"rendered":"Noi e l’ospite silenzioso"},"content":{"rendered":"

di Alessandra Antonelli – Scuola Secondaria di Primo Grado “F. Celozzi” dell’I.C. “via Sacco e Vanzetti” (Torremaggiore)<\/span><\/p>\n

Il progetto ha preso avvio il primo giorno di scuola, come attivit\u00e0 di accoglienza, con la lettura ad alta voce da parte dell’insegnante del racconto In una notte di temporale<\/em>.
La trama \u00e8 stata fin da subito molto dibattuta:
– “Prof, com’\u00e8 possibile che una capra e un lupo diventino amici?”
– “Prof, sicuramente la storia andr\u00e0 a finire che il lupo manger\u00e0 la capra!”<\/p>\n

Dopo aver analizzato il comportamento dei due personaggi, individuato tutti gli step del loro avvicinamento e gli atteggiamenti alla base della loro amicizia (sguardo, stupore, fiducia, avvicinamento) ho capito che la storia meritava ben altro tempo che quello dedicato a una semplice attivit\u00e0 di accoglienza. Non potevo lasciar cadere la cosa e cos\u00ec ho deciso che avrei continuato la lettura ad alta voce anche degli altri sei racconti.
Quando \u00e8 arrivata la sospensione delle attivit\u00e0 didattiche a causa dell’alto numero di casi positivi nella nostra cittadina, ho continuato in modalit\u00e0 “blended”. Ho aperto un Padlet dedicato in cui ho cominciato a caricare i podcast con le mie letture ad alta voce dei vari capitoli e in cui alunni e alunne hanno scritto le loro annotazioni sulla storia, seguendo le mie indicazioni e i miei suggerimenti.
Abbiamo analizzato i vari personaggi con schemi e tabelle.
Abbiamo rappresentato la storia tutta in una pagina, individuandone il tema.
Infine abbiamo scritto un testo di autovalutazione. Proprio da uno di questi testi di autovalutazione \u00e8 nata una recensione che \u00e8 stata pubblicata sul sito di Libriamoci<\/em> e che \u00e8 stata l’occasione per gettare un ponte sulle nostre attivit\u00e0 future; leggetela QUI<\/strong><\/span><\/a>.
Sulle nostre future letture.
Sul nostro futuro di lettori.<\/p>\n

\"image-3\"<\/a><\/p>\n

Con le stesse modalit\u00e0, durante tutto l’anno scolastico, l’insegnante legger\u00e0 libri ad alta voce.
Il prossimo libro che leggeremo sar\u00e0 La bambina tutta verde<\/em> di Adriano Colombo, che raccorderemo alla disciplina di Educazione Civica e ci permetter\u00e0 di parlare di democrazia, legalit\u00e0, giustizia, socialit\u00e0, esclusione.
E non appena si potr\u00e0, allestiremo una nostra biblioteca di classe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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