{"id":15064,"date":"2020-12-07T13:53:59","date_gmt":"2020-12-07T13:53:59","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15064"},"modified":"2020-12-12T11:09:16","modified_gmt":"2020-12-12T11:09:16","slug":"libriamoci-a-distanza-leggere-ovunque-leggere-comunque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=15064","title":{"rendered":"Libriamoci a distanza: leggere ovunque, leggere comunque"},"content":{"rendered":"

di Rosalba Catalano – ISS “Don Michele Arena” (Sciacca)<\/span><\/p>\n

Nonostante le restrizioni dovute all\u2019emergenza, \u00e8 ormai consolidato l\u2019 appuntamento del nostro istituto – Dirigente Scolastico prof. C. De Gregorio – con Libriamoci<\/em>. Questa\u00a0 edizione coordinata dalla Prof.ssa Catalano Rosalba, si \u00e8 svolta in collaborazione con la Fondazione Modigliani (Roma) dal 16 al 21 novembre, partecipata da Luca Ravenna, attore comico e autore, e\u00a0 Gabriella Vicari con la raccolta di prossima pubblicazione Isola di Nen\u00e8 ed altre storie<\/em>.\u00a0 L’evento conclusivo si \u00e8 svolto luned\u00ec 23 novembre in modalit\u00e0 sincrona da remoto.
Durante la\u00a0 settimana della lettura gli alunni in presenza e a distanza hanno reso omaggio al tema della gentilezza attraverso un’attivit\u00e0 all’aperto a contatto con la natura, ovvero l’inaugurazione di un uliveto negli spazi verdi che circondano l’ edificio scolastico e che sono stati di recente riqualificati con la piantumazione di giovani alberi d’ulivo; gli alunni delle classi 1A, 5 A ITI, 3B MAT e 4C MAT\u00a0a distanza, con il supporto delle docenti Rosalba Catalano e Marilena Mangiagli, hanno svolto un percorso di lettura sul rispetto dell’ altro, uguaglianza e diversit\u00e0, emigrazione con i testi di E. Flaiano, M. Twain, G. Gherzi .
Luca Ravenna, autore,\u00a0 attore, sceneggiatore, comico e Gabriella Vicari , attrice di teatro e autrice alle prese con la sua prossima pubblicazione. Luca ha offerto un interessante spunto di riflessione sul role playing, da brillante attore ha offerto l\u2019idea di interpretare il ruolo dell\u2019altro, per non essere vittime del pregiudizio e di non violare la libert\u00e0 di chi ci circonda . Il marziano, il principe, il povero di M. Twain hanno giocato come in un\u2019 avvincente partita di scacchi con le tante idee che i giovani studenti hanno sviluppato, cosi, il marziano \u00e8 diventato il Covid, che attanaglia le nostre vite , il marziano \u00e8 il ragazzo che usa un linguaggio forbito a dispetto del linguaggio veloce e approssimativo del web e dei social,\u00a0 \u00e8 il diverso da noi (disabile o omosessuale), marziano \u00e8 tutto ci\u00f2 che rifiutiamo, condizionati dai nostri stereotipi. Luca con la sua simpatica ironia ha saputo smorzare i toni e coinvolgere gli studenti.
Gabriella \u00e8 rimasta contagiata dalla fresca criticit\u00e0 dei ragazzi che hanno letto e reinterpretato le storie di Kaba e Luigi , due protagonisti diversamente sradicati dalla societ\u00e0, l’ uno senza terra, l’ altro senza libert\u00e0 e ingabbiato dal pregiudizio. L’autrice ha risposto alle domande dei ragazzi parlando di accoglienza e pregiudizio.<\/p>\n

L\u2019 incontro si \u00e8 concluso con la silloge poetica di Gianluigi Gherzi – \u201cTi aspetto nella mia casa a disordinare\u201d- e l\u2019assegnazione di un compito di realt\u00e0 in cui i ragazzi simuleranno l’arrivo di un marziano nella citt\u00e0 di Sciacca.
Cosa succeder\u00e0? Lo scopriremo\u00a0 al termine dell’ anno scolastico e lo racconteranno loro stessi a tutti gli intervenuti, all’ombra degli\u00a0 ulivi.<\/p>\n

\"raccolta-olive\"<\/a><\/p>\n

\u201cGentilezza\u201d\u00a0 \u00e8 al “Don Michele Arena” seme di accoglienza, solidariet\u00e0, inclusione che si manifestano attraverso l’amore per la cultura, la sostenibilit\u00e0 e il lavoro che produce buoni frutti.\u00a0<\/p>\n

L’articolo sul sito dell’Istituto disponibile QUI<\/a>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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