{"id":1385,"date":"2015-09-15T09:08:18","date_gmt":"2015-09-15T09:08:18","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1385"},"modified":"2015-09-15T09:08:18","modified_gmt":"2015-09-15T09:08:18","slug":"educare-alla-lettura-alzare-lasticella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1385","title":{"rendered":"Educare alla lettura: alzare l’asticella"},"content":{"rendered":"

di Francesca Romana Grasso – Edufrog<\/span><\/p>\n

Questo intervento \u00e8 stato originariamente pubblicato qui<\/a><\/strong>. Lo riproponiamo con il consenso dell’autrice.<\/em><\/p>\n

Dobbiamo\u00a0\u201calzare l\u2019asticella<\/strong>\u201d \u00e8 un\u2019espressione che inizio a sentire da pi\u00f9 parti, per fortuna!
L\u2019asticella della dieta culturale di bambini e bambine, di ragazze e ragazzi.<\/p>\n

Da pi\u00f9 parti si sente l\u2019esigenza di presentare ai pi\u00f9 giovani lettori anche una letteratura che non teme la complessit\u00e0, la densit\u00e0 di contenuti, l\u2019eleganza della forma, dato che \u00e8\u00a0nella formulazione delle domande che i racconti sollecitano, che i giovani lettori com-prendono la complessit\u00e0 del mondo, possono indagarla, ipotizzare scenari, trovare l\u2019impulso per andare a significare atti e ricerche. <\/em><\/p>\n

Per questo motivo in molti avvertiamo l\u2019esigenza di\u00a0porre un freno alla devastante e costante semplificazione di contenuti, linguaggio, stile. Contenuto e contenitore, storie e oggetto-libro, stanno esprimendo in molti, troppi casi, la banalizzazione e la massificazione che caratterizzano quest\u2019ultimo ventennio -dove le logiche di mercato regolamentano anche quali libri progettare a tavolino, per \u201cvendere\u201d tralasciando una riflessione su cosa \u201coffrire\u201d .<\/em><\/p>\n

Non credo sia una richiesta esageratamente ambiziosa voler salvaguardare il passato remoto e i congiuntivi nella lingua scritta e parlata, formale e informale, ad uso lavorativo e di diletto. Eppure \u00e8 cosa nota che molti editor chiedono espressamente agli scrittori<\/em> di farne a meno, di ricorrere a un vocabolario relativamente semplice<\/em>.
A cosa serve semplificare?
A far leggere di pi\u00f9?
A far ascoltare con pi\u00f9 facilit\u00e0?
E dove ci condurr\u00e0 tutta questa semplificazione\u00a0condita di immagini stucchevoli e piene di stereotipi?
Questo andazzo produrr\u00e0\u00a0cervelli obesi e pigri,<\/a> sostiene Roberto Innocenti, ovvero menti alimentate da merendine culturali.<\/p>\n

Recentemente le pi\u00f9 seguite riviste italiane di settore hanno invitato a riflettere sull\u2019attuale panorama editoriale, su ci\u00f2 che viene offerto ai pi\u00f9 giovani lettori, a quei lettori che ancora stanno maturando\u00a0i propri apparati critici, i propri appetiti culturali, quelli che stanno imparando \u201cdove\u201d si consumare\\produce\\scambia \u201ccultura\u201d, che stanno costruendosi una propria personale visione di cosa sia \u201ccultura\u201d.<\/p>\n

Ricordo come l\u2019anno passato Beatrice Masini, alla Fiera di Bologna invit\u00f2 esplicitamente ad alzare l\u2019asticella; pochi giorni fa ho letto l\u2019invito lanciato da ALIR<\/a> (Associazione Librerie Indipendenti) agli editori affinch\u00e9 osino di pi\u00f9, scritto anche sulla scia delle dichiarazioni rilasciate a Liber<\/a> (n. 105) da importanti nomi dell\u2019editoria italiana nell\u2019ambito dell\u2019inchiesta \u201cIl segreto del libro vincente\u201d (pp. 36-39) sui criteri che guidano le scelte di catalogo\u00a0(hanno risposto alle domande: Beatrice Fini, Giunti; Orietta Fatucci, EL, Einaudi Ragazzi, Emme; Mariagrazia Mazzitelli, Salani; Daniela Gamba, Feltrinelli; Luca Belloni, Il Castello group; Cristina Annoni, Rizzoli).<\/p>\n

Interessantissimo il numero 37 di Hamelin<\/a> TROPPE STORIE<\/strong>\u00a0in cui l\u2019Associazione si interroga sulla qualit\u00e0 della produzione letteraria per giovani, anche in relazione al concetto di narrazione e ai dettami del marketing. E\u00a0anche\u00a0Giordana Piccinini e Nicola Galli Laforest (Associazione Hamelin) hanno esordito a suon di
ALZIAMO L\u2019ASTICELLA<\/strong> nell\u2019introdurre\u00a0il\u00a0corso \u201cTi Faccio il Filo\u201d organizzato da Franco Fornaroli, bravissimo bibliotecario di Melegnano (MI),\u00a0in tema di letteratura per adolescenti .<\/p>\n

La rivista Andersen<\/a>, dedica l\u2019intero numero \u00a0speciale (320) all\u2019educazione alla lettura, aprendo con una riflessione di Gianna Vitali che richiama al senso e al significato delle parole e invitando a chiedersi: perch\u00e9 si parla di promozione della lettura e non di educazione alla lettura?<\/strong>\u00a0Domanda interessante, per niente retorica che merita di essere attraversata.<\/p>\n

[L’immagine \u00e8 tratta da P. Predicatori, A. Forlati, I libri di Maliq<\/em><\/a>, Rizzoli, 2013]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In molti avvertiamo l\u2019esigenza di porre un freno alla devastante e costante semplificazione di contenuti, linguaggio, stile. Contenuto e contenitore, storie e oggetto-libro, stanno esprimendo in molti, troppi casi, la banalizzazione e la massificazione che caratterizzano quest\u2019ultimo ventennio.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1389,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2],"tags":[79,25,59],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1385"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}